大数据时代高校网络思想政治教育方法创新

全国党媒信息公共平台 2024-11-09 09:07:25

大数据时代背景下,高校网络思想政治教育迎来前所未有的发展机遇。大数据以其容量庞大、类型多样、存取速度快以及应用价值高等特征,已成为一种新型信息资产。这种“巨量信息整合”和“数字资料汇总”的能力,意味着传统工具已难以胜任数据处理任务,必须采用新的处理模式来发掘其潜在价值。大数据的核心在于能够有效地分析和整合海量数据,为各行各业提供强大的决策支持。特别是在教育领域,大数据的应用促进了教育资源的信息化、教学手段的多样化以及教学模式的丰富化。这不仅为高校思政工作者指明了方向,也给我们提出了新的课题要求——要积极探索将大数据等先进技术与思想政治教育相结合的方法,以增强工作的实效性,为社会主义现代化建设培养高质量人才。

强化大数据意识。随着大数据时代的到来,高校思想政治教育领域正经历着深刻的思维变革。高校思想政治教育工作者要充分发挥自身的主观能动性,与时俱进不断丰富知识储备、提升思想高度、更新教学理念,注重培养数据挖掘思维、数据分析思维与数据预测思维,学会从海量的数据中发现有价值的信息点,及时了解学生的学习习惯、兴趣偏好以及思想动态。可通过对收集到的数据进行深入分析,更准确地把握学生的实际状况和发展需求,从而为制定更加科学合理的教学计划提供依据;还要利用现有的数据分析结果对未来趋势作出预判,帮助高校思想政治教育工作者提前准备应对策略,确保思想政治教育工作的前瞻性和针对性;应充分利用现代信息技术手段,不断创新现有教学方法,丰富课程教学内容和完善现有教学体系,努力实现更好的教学效果和社会影响,实现思想政治教育与社会发展同向同行的目标,为国家培养更多具备良好道德品质与社会责任感的新一代青年人才。

严格遵守伦理道德。随着智能设备的广泛普及和大数据信息收集的日益普遍,个人隐私暴露的风险也随之增加。想要确保思想政治教育体系稳定有序运转,必须严格遵守伦理道德,充分发挥思政教育的道德教化作用。首先,要加快个人信息保护立法进程,建立坚实的法治基础。有关部门需要制定完善相应的法律法规,明确大数据应用过程当中各个流程的操作规范,防止大学生个人隐私数据被非法获取或滥用。其次,要构建健全的数据正当收集与使用制度。既要明确校方、教师及其他相关方在大数据收集和运用方面的相应权责,也要体现“以人为本”的人文主义关怀思想,充分考虑学生个人隐私,尊重学生个人感受与情绪。再次,要构建多措并举的约束机制。对于具有相应条件的高校,要成立负责维护和建设大数据基础设施的技术团队,加强校园内部数据安全管理与数据保密工作建设,提升校方在大数据应用方面的防护能力,强化校方在风险控制、漏洞检测以及病毒防护等方面的整体安全性能,妥善管理学生个人信息。同时,还需要引入外部监督力量,共同营造一个既开放又安全的数据环境。

夯实人才基础。随着大数据在各领域的广泛普及与发展,既具有扎实政治理论基础又具有高超数据处理能力的人才目前在各大高校仍存在一定空缺。对此,各高校应尽快加强思想政治工作者队伍建设,完善高校思想政治工作者培训体系,建立一支既具有专业数据处理能力又具有思想理论高度的思政工作团队。首先,要优化组织架构。重新设计高校思想政治教育队伍的团队结构,完善高校思想政治教育队伍的整体框架,不断增强团队在面对新形势、新任务时的适应性和灵活性。其次,要引入复合型人才。各高校要打破学科界限,加强不同专业的融合发展,主动吸纳跨学科人才加入思政教学团队,为新时代背景下网络思想政治教育提供强有力的人才支撑。再次,要形成内外并举的培养策略。既要强化内部培训,加强对现有思政教育人员的专业技能培养,保证他们能深刻准确理解思想政治教育的本质规律,还要引导其熟练掌握如信息检索、筛选及抓取等大数据操作技巧;开展校企合作,积极寻求与国内领先的大数据企业建立合作伙伴关系,借鉴其先进的数据管理经验和技术手段,促进资源共享,从而有效夯实人才基础,构建起既懂思想政治教育又精通大数据应用的高素质复合型人才队伍。

促进数据共享。首先,各高校可立足自身特色,构建专门的思想政治教育大数据中心,通过整合和利用来自不同部门、领域的优质数据资源,打破“数据壁垒”,实现信息的全面收集与整合。其次,要增强数据可视化能力。利用先进的数据可视化技术,直观展现复杂的数据变化,这不仅有助于清晰呈现现状、准确找到问题,还能从多角度揭示各类数据间的关联和发展趋势,为未来决策提供科学依据。再次,要建立数据管理和协同机制。促进数据资源在时间和空间上的顺畅流通,确保各方数据在实时同步更新的同时实现高效交换对接。同时,要鼓励政府部门、社会企事业单位与高校紧密合作,共同参与数据平台的建设与发展,在形成开放共享、互利共赢局面的同时,显著提升高校思想政治教育的质量和效率,实现数据开放共享互通的良性循环,更好地服务于学生成长和社会发展大局。

总之,大数据时代高校网络思想政治教育迎来了新的发展机遇。高校应基于大数据意识促进教育工作者转变教育理念、提升专业能力,立足伦理道德健全思政工作新机制,围绕数据共享开发思政教育新平台,为抓住这一机遇创造良好条件。

(作者单位:重庆人文科技学院;〈基金项目〉重庆人文科技学院一般项目“大数据时代高校网络思政教育的创新研究”〈项目编号:CRKRWSK2021009〉)

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