近年来，文山学院不断推进产教融合教学改革工程，其中三七大健康产业学院作为试点之一，通过一系列创新举措，在学院管理服务保障、师资队伍建设方面取得了显著成效。

近日，记者走访了文山学院三七大健康产业学院，深入了解了该学院在师资队伍建设方面的具体做法和成效。

在三七大健康产业学院，师资队伍建设被视为提升教育教学质量的关键。学院通过内培外引促进师资队伍建设出成效，不断优化教师队伍结构，提升整体教学水平。

老师带着学生认识昆虫标本

培养机制方面，学院注重中青年教师的成长和发展，通过设立骨干教师和专业带头人选拔计划，鼓励中青年教师积极参与教学科研活动、组织教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提升学术水平。此外，通过校企合作，采用企业挂职、校企互聘、科技副总、行业导师的双向流通，加强双师双能型教师队伍建设。推送省级科技副总1名，选派2名教师到企业帮扶，与州农业科学院、州中医医院双聘行业导师60余人次。

引进机制方面，学院不仅注重引进高层次人才，还通过实施银龄教师委托招聘服务项目，充分利用对口支援高校退休教师的优势资源，引入优秀退休教师支援学院发展。这一举措不仅增强了教师队伍的师资力量，还为中青年教师提供了宝贵的学习机会。

银龄教师课堂现场

在三七学院的宽敞明亮的多媒体教室里，银龄教师——植物生理和生物化学博士、教授李关荣正站在讲台上。这节是《酶与维生素》的课程。“同学们，酶是生物体内神奇的催化剂，它们默默无闻地推动着无数生化反应的进行，而维生素则是这些反应中不可或缺的辅酶或辅基。”李老师娓娓道来，原本复杂深奥的生化知识，在他的口中变得生动有趣。

“我很喜欢李老师的课，他教学经验丰富，讲解细致，我常常遇到不懂的问题向他请教，李老师也会倾囊相授，耐心地给我讲解。”课后，一位同学告诉记者。

课堂上，学生们认真听讲

“省委、省政府明确提出打造三七千亿产业目标，而文山是三七的原产地和主产地。作为文山州唯一的本科院校，我们立足地方、服务地方，必须全力以赴打造一支能够适应高等技术应用型专门人才培养要求的高素质‘双师型’师资队伍。”学院副院长高明菊告诉记者，学院始终坚持“培养与引进并重、以培养为主”的原则，不仅定期组织教师参加各类培训，还积极为教师搭建学术交流平台，鼓励教师参与科研项目和学术成果发表。

在实践基地进行授课

“学院为我们青年教师提供了良好的工作环境和发展平台，帮助我们不断提升专业素养和教学能力。在这样的环境下工作，我感到非常幸运和自豪。”植物病理学博士、副教授毛忠顺告诉记者。

云南日报-云新闻全媒体记者李文诗张文峰韩艳慧王世涵黄鹏