孩子数学学的不好，大部分的家长就想着是不是要报个补习班补补课。
其实补不补课倒是次要的，关键要看孩子学习的态度。
如果在学校上课不好好听，那么补课不过是换个教室继续不好好听讲，这补课能有什么效果呢？
上课如果全神贯注的听讲，把课本上的知识都搞懂，老师讲什么，自己就思考什么，数学基础肯定落不下，那么靠自己便可以搞懂95%的基础题和中档题。
数学是一门连贯性很强的学科，只要抓住数学课本，把课本上的知识点都连贯起来思考并搞懂，数学不会差的。
搞懂课本后，再刷刷题便可学好数学。
当然了，刷题没必要搞题海战术，要有质量的刷题才能卓有成效。
先可以刷关于知识点的简单题，吃透课本内容。
然后集中精力反复刷中档题，熟练基础知识和解题方法，提升计算能力。
再攻克反复错的题和难题。
这样才能夯实基础，提升核心能力。
刷题的根本目的，是筛选不会的错题和不熟练的知识点，把这部分拿下基本上就已经把该得的分都得了。
所以，数学成绩的提升，本质不在于补不补课，而在于愿不愿学。
