中新网北京新闻12月12日电京津冀中小学校党建和业务工作深度融合论坛暨第三期“首都教育党建大家谈”活动11日在北京会议中心举行。本次活动在北京市委组织部指导下，由北京市委教育工委主办，北京教育融媒体中心承办，作为“全市党建和业务工作深度融合交流分享荟”在中小学领域的延续和深入，论坛活动共设置一个主论坛和小学组、中学组两个分论坛，来自京津冀蒙四地的教育工作者齐聚一堂，共同探讨党建与中小学教育教学工作融合的创新模式与实践经验。北京市委教育工委副书记邹凌出席会议并讲话。

京津冀蒙中小学党建工作亮点频现

当天上午的主论坛以线上、线下相结合的形式开展。天津市南开中学党委、河北省邢台市第五中学党委、内蒙古呼和浩特市赛罕区敕勒川绿地小学党总支、北京市东城区史家胡同小学党委、北京小学党委、北京第八十中学党委依次进行经验交流发言，分享各自在党建和业务融合方面的成功经验，展示了京津冀蒙四地中小学党建工作的亮点与特色。

天津市南开中学党委重新架构基层党支部，夯实组织系统，强化作用发挥；党委引领打造的南开“公能”课程体系，着眼于培养学生具有“爱国爱群之公德”“服务社会之能力”；强化教育家精神的引领作用，引导教师在培根铸魂的教育教学实践中践行教育家精神。

河北省邢台市第五中学党委建立学校“雁阵”管理模式，保障党组织领导的校长负责制顺畅运行；创新“三心”领航，夯实管理团队、教师团队建设，引领学校发展；坚持党建工作与组织架构、教育教学、德育深度融合，成就学生精彩人生。

内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区敕勒川绿地小学党总支以党建引领集团化办学、教育教学工作以及特色德育活动等，全面发挥党建领航把舵作用，实现“多面花开”，将学校办成老百姓家门口的好学校。

北京市东城区史家胡同小学党委创新“三条线”工作法，让“引导线”“推进线”“驱动线”成为党支部在教育教学一线发挥领导作用的重要抓手，汇聚起党建与教育教学深度融合的强大合力。

北京小学党委围绕“红墙先锋工程”和“双提升”工程，聚焦立德树人根本任务，通过抓制度建设、抓队伍发展、抓质量提升“三个关键”，深化学校党建与教育教学深度融合，不断提升办学水平和育人质量，促进党建与学校发展和谐互促。

北京市第八十中学党委聚焦教师队伍建设、社会主义核心价值观培育、五育并举育人、拔尖创新人才培养、教育集团党的建设等方面，探索推进党建与教育教学深度融合的有效模式，形成以“党建铸魂引领，业务塑形创新”为核心的党建创新项目，以高质量党建为学校高质量发展保驾护航。

在主论坛上，北京师范大学中共党史党建研究院院长王炳林作了主旨报告，从专业视角深入剖析了党建与业务工作深度融合的理论与实践路径。

此次论坛按照中、小学两个学段组织开展了分论坛，进一步聚焦学段特点，针对学校党建工作的重点任务和关键环节进行深入交流。中国人民大学马克思主义学院副院长陶文昭、中国教科院德育与党建研究所所长窦现金进行了现场点评并对各学校给予了专业指导。

搭建京津冀蒙党建交流新平台

为进一步落实北京市《关于推动机关企事业单位党建和业务工作深度融合的若干措施》，北京市委组织部在全市各领域开展党建与业务工作深度融合工作案例，并于11月29日举办了全市党建和业务工作深度融合交流分享荟。北京小学党委、东城区史家胡同小学党委等10所学校党组织工作经验入选优秀案例。北京八十中学党委在全市交流活动中进行了典型发言。

在京津冀协同发展的大背景下，北京市委教育工委组织开展京津冀中小学校党建和业务工作深度融合论坛暨第三期“首都教育党建大家谈”活动，为京津冀蒙四地的教育工作者搭建展示交流的平台。

北京市委教育工委副书记邹凌在讲话中指出，要坚持和加强党对基础教育工作的全面领导，准确把握基础教育领域党建工作的新形势新任务新要求；要紧紧围绕中心任务，聚焦主责主业，把抓党建和促发展紧密结合起来，切实把党的政治优势、组织优势转化为发展优势；要自觉增强推动党建和业务工作深度融合的能力本领，树牢融合理念，掌握融合方法，突出融合特色，以党建工作保障中心工作、促进改革发展。他指出，今年适逢京津冀协同发展十周年，此次活动特别邀请天津、河北、内蒙古的教育同仁一同研讨，是落实京津冀协同发展战略要求，切实增强京津冀教育联动的重要举措。

此次论坛还召开了全市中小学校党建工作座谈会，坚持既谈成绩又谈问题，聚焦工作推动重点难点深入交流，市区两级共同研讨、同题共答，为下一阶段工作推进奠定坚实基础。

此次活动为京津冀蒙四地中小学校创建了重要的交流平台，通过分享与研讨，四地学校实现了资源共享、优势互补，进一步加深了对党建和业务工作融合的认识，对工作推动的要求有了更为准确的理解和把握。与会人员纷纷表示，今后四地将以此次活动为契机，围绕中心工作，聚焦主责主业，进一步健全基础教育领域交流合作的长效机制，实现高质量协同发展，努力夯实教育强国建设的基点。（完）