近日，高职数学“四三共构”课程育人模式应用研讨会在重庆召开，与会人员共同探讨有效发挥数学课程育人价值、为数智电商人才培养提供有力支撑的新路径。
湖南安全技术职业学院数理教研室主任刘淑贞详细介绍了高职数学“四三共构”课程育人模式的内涵与实践，即“三育融”(德育、智育、创育)、“三师协”(数学、专业、思政)、“三库联”(文化、原理、应用库)、“三智赋”(智课程、智课堂、智课题)等四大构建要素，并阐述该模式在各专业人才培养中的成功应用情况。她还针对如何将这一模式有效应用于电商专业，提出切实可行的建议和策略。
湖南农业大学电商系副主任王明宇表示，新时代数智电商人才所需的商务数据分析技术和运筹规划策略等核心能力，都离不开数学知识、思维方式和方法的支撑。他认为，“四三共构”模式中提到的数学教师与专业教师协同育人的机制，值得在电商人才培养中进一步推广和应用。
重庆电讯职业学院数学系的多位教师，围绕如何将高职数学“四三共构”课程育人模式更好地应用于数智电商人才培养展开深入研讨。(晏红霞、实习生张小满)
