日前，第二届“粤教强师”论坛暨教师数字素养提升培训成果展示活动在广东第二师范学院海珠校区召开。有关部门及2024年广东省数字素养提升优秀案例获奖代表等140余人出席了本次活动。

此次活动以“创新数智应用，开启强师新篇”为主题，致力于深化数字化在教师发展的作用，全面探讨人工智能在教育领域的创新应用、教学发展以及教师数字素养的提升。通过多维度、深入宣传和展示，推广教育数字化转型的典范案例与成果，确保优质数字教育资源的充足供应，并推动其在全省范围内的广泛应用。

会上，广东第二师范学院党委副书记、校长李旭旦表示，广东第二师范学院作为教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点高校，积极拥抱教育数字化转型，立足教师发展数字化转型的现实基础和发展诉求，通过积极探索教师培训新模式，形成了特色鲜明的教师教育品牌，为教育强国战略贡献智慧和力量。

广东省教育厅师资管理处三级调研员马桂波提到，教育数字化转型是一场深刻、持久的革命，涉及教育的全方位、全流程、全要素，不仅要将中小学教师数字素养提升培训纳入整体教师培训规划中，更要鼓励广大教师深化数字技术与教学实践的融合，强化创新能力的提升，并注重数字资源的积累与共享，共同为广东省教育事业注入新动能。

活动期间，主办方对入选省数字素养提升优秀成果奖的获奖单位进行了现场表彰，鼓励更多教育工作者积极参与教育创新，投身于教育数字化转型的浪潮之中。

随后，浙江师范大学教授周跃良、华东师范大学教授刘良华分别以《教育数字化转型与学校教育变革》《数字时代的教师的核心素养》为题开展专题讲座，深度分享了教育数字化的重要意义。活动中广东第二师范学院网络教育学院院长贾汇亮对特别推出的“名师讲堂”进行介绍，并在现场为入驻平台的专家代表颁发聘书，标志着这一教育创新项目的正式启动。

活动最后，由区域、学校和教师代表分享了教育数字化转型过程中的成功案例，全面展示了广东省在教育数字化转型的丰硕成果和先进经验。同时，活动特邀多位高校及市级教师发展中心负责人作为专家一同对案例进行了精彩的点评，为参会者提供了宝贵的理论和实践指导。

据悉，此次活动由广东省教育厅指导，广东第二师范学院、广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程办公室、广东基础教育高质量发展研究中心和广东教育学会教育管理专业委员会主办。

文|记者孙唯

图|主办方提供