教育，既牵国运，又系民生。
回眸2024年，宣城市宣州区始终秉持“办好人民满意的教育”，大力实施教育优先发展战略，踔厉奋发、积极作为，推行具有幸福“质感”和民生“温度”的高质量教育。
6月，教育部办公厅授予宣城市实验小学、古泉中心初级中学为“2023年全国青少年校园足球特色学校”；7月，安徽省教育厅授予宣州区为“中小学省级教研基地县(区)”……一项项荣誉共同打造了属于宣州区教育的“金字招牌”。
扩优提质促均衡
今年以来，宣州区教体系统紧盯义务教育优质均衡发展，发挥城区优质教育资源的辐射、引领、带动作用，统筹校际均衡发展，采取“名校”办分校的方式，实现管理、师资、设备等优质教育资源共享，让更多孩子享受更优质的教育。
该区烟雨路与东河路交会处，有一所崭新的学校，运动场、艺体馆、手球馆、多功能报告厅点缀其中，护眼灯、教学一体机、电子班牌等教学配套设施一应俱全，这里便是宣城市实验小学烟雨路校区。
该校办学规模为48个班，今年秋季正式招生，学校通过安徽省中小学教师公开招聘入编考试、城区学校教师选调考试、从本部校区和梅溪校区抽调骨干教师的方式，进一步加强师资力量配备。
下课铃声响起，一年级(3)班的裴仁凯和同学一起来到室外休息区玩耍，大家你一言我一语，畅聊趣事。“我们学校很新很漂亮，休息区像一个‘小花园’，下课大家就喜欢在这里玩，特别快乐。老师对我们也很温柔，我爱我的学校。”
宣城市实验小学烟雨路校区负责人鲁辰寅介绍，烟雨路校区与宣城市实验小学实施集团化办学，在管理机制上实行统一行政管理、统一人事调配，统一教育教学管理、教育教学质量要求，统一考核评价，以促进义务教育优质均衡发展。
在扩优提质上，宣州区统筹推进中心城区重点学校建设项目，实现市二小改扩建项目、市滨湖学校、市二幼实验园区等6所今年新建学校秋季开班招生。不仅如此，该区还积极探索校联体模式，培育打造城区优质学校，为学生提供优质的教育教学服务，让更多的孩子在家门口“上好学”。
锻造队伍强支撑
兴教必先强师。
今年以来，宣州区教体系统紧紧围绕落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，优化教师队伍结构，加大教师培训力度，进一步建强教师队伍。
“名师工作室正成为培育骨干教师的‘特种部队’、教学改革的‘试验田’和区域教育均衡的‘催化剂’。”日前，宣州区长三角名师工作室论坛在市滨湖学校拉开帷幕，大家相聚一堂，共同探讨名师工作室品牌建设。
论坛以“同频联动长三角，对话名师谈发展”为主题，分两个阶段进行。上午，全国特级教师、正高级教师苏贤明以“名师工作室建设中的应知、应思与可为”为题，作了一场精彩的报告。下午，在听取该区各名师工作室建设情况汇报后，多位名师专家一一点评指导，与工作室主持人进行互动交流。
人群中，陈雪娟听得认真、记得仔细。她是孙埠学校的一名语文老师，也是陈文化小学语文名师工作室里的一员，对她而言，此次论坛干货满满、受益匪浅，“一个人的力量是有限的，团队的力量是伟大的，我会充分利用团队力量，把所学所获转化为所用，更好地帮助孩子提升语文学习兴趣和效率。”
除了举办论坛外，这一年，该区教体系统还开展了全区师德师风、小学数学骨干教师、公民办幼儿园骨干教师、中小学安全暨心理健康教育、农村青年骨干教师等各类主题培训活动，为基础教育高质量发展提供坚强的人才支撑。
宣州区教体局局长周红兵表示：“接下来，我们将紧扣主题主线，以更强自觉、更高标杆、更实举措推动既定目标任务落实落地，一方面，完善立德树人机制，健全德智体美劳全面培养体系；突出师德师风建设，打造高素质专业化教师队伍；另一方面，夯实基础教育基点，构建公平普惠优质教育格局；筑牢校园安全屏障，全面守护师生安全底线，不断推动全区教体事业更高质量发展。”(龚建光王香)
