新湖南客户端12月20日讯（通讯员于欣黄晴）为进一步加强临床教学基地建设，规范基地管理，深化医教协同，促进院校共同发展，12月17日至18日，长沙医学院召开了2024年临床教学工作评估集中汇报会。

学校党委书记李世兵在会上指出，此次会议旨在加强各医院间的交流与合作，分享临床教学经验，推广好的做法，并集中反馈现场考察意见。他还强调，要以2025年新一轮本科教育教学审核评估为契机，共同探索院校合作的新模式、新方法，持续深化院校医教研一体化合作，全面提升医学人才培养质量。

会议期间，来自22家临床教学基地的相关负责人全面汇报了各自医院的教学工作情况。汇报内容包括医院概况、教学管理、教师管理、学生管理、教学质量监控，以及临床教学工作的不足之处和改进措施。

集中汇报结束后，学校教务处处长袁丹详细反馈了评估专家的现场考察意见。教师发展与教学评估处处长章乐、组织人事处处长杨赟分别就本科教育教学审核评估和加强临床教师聘任管理工作进行了深入阐述。

副校长李建明以“教学评估促提升，把脉教学笃前行”为主题，总结了长沙医学院2024年临床教学基地教学评估工作。他充分肯定了各基地的教学成效和人才培养成绩，并提出了下一步的工作重点及努力方向。

未来，长沙医学院将持续强化教学过程管理，加强师资队伍建设，通过深化校院合作、强化协同育人、促进医教融合，持续提升临床教学的质量和水平，推动学校和医院高质量发展。