潮新闻客户端通讯员夏欢孟璐
日前，浙江省中高职思政课一体化建设研究中心成立大会暨中华优秀传统文化融入思政课研讨会在浙江经贸职业技术学院召开。
清华大学马克思主义学院二级教授、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家刘书林，教育部高校思政课教指委高职高专分教指委副主任委员、天津滨海汽车工程职业学院校长张泽玲，浙江省马克思主义学会副会长、《观察与思考》杂志社主编黄宇，浙江省马克思主义学会高职分会会长单位湖州职业技术学院党委书记金淦英，上海师范大学期刊社原社长、总编何云峰，《中国矿业大学学报（社会科学版）》执行主编、全国高校文科学报研究会数字化专委会副主任李金齐，浙江经贸职业技术学院党委书记劳赐铭，浙江经贸职业技术学院校长陈德泉出席会议。
来自全国50余所本科、高职马克思主义学院书记、院长，中职书记、校长，马克思主义理论专家学者、期刊编辑，浙江经贸职业技术学院领导班子其他成员、中层干部及教师代表等共计350余人齐聚一堂，共话中高职思政课一体化改革发展。本次会议得到了教育部高校思政课教指委高职高专分教指委和浙江省马克思主义学会及高职分会的大力支持和悉心指导，分为“研究中心成立仪式”“知名专家主旨报告”“同题异构教学展示”“期刊编辑面对面”四个环节。
会议现场
劳赐铭致欢迎辞，他对各位领导、嘉宾的到来表示欢迎，对大家长期以来给予学校的关心、支持表示衷心感谢。他指出，学校作为国家、省优质校和“双高计划”建设单位，多年来紧紧围绕落实立德树人根本任务，高度重视马克思主义学院和“大思政课”建设，着力从组织领导、教学改革、育人模式、队伍建设等方面做好顶层设计，推进中华优秀传统文化、专业教育、行业教育与思政教育协同融合。他表示，学校牵头成立浙江省中高职思政课一体化建设研究中心，是深入贯彻“统筹推进大中小学思政课一体化建设”重要指示精神的有力举措，是贯彻落实浙江省“真理的味道”大思政课品牌建设的重要抓手，旨在有效整合全省优质的思政资源，促进彼此之间的协作与交流，切实提升思政课的教学质量和育人成效。
会议现场
张泽玲致辞，她向研究中心的成立表示热烈祝贺。她指出，成立浙江省中高职思政课一体化研究中心，是落实中央决策的实际举措，是把握新时代思政课教育内涵的内在需求，很好地为省域内中高职院校之间共享思政课教学资源、交流思政课教学经验搭建了平台。她希望研究中心紧紧围绕浙江“真理的味道”大思政课品牌，积极构建中高职思政课一体化发展机制，着力打造有温度、有深度、有特色的思政课堂，共建共享、共研共绘思政融通的新图景，为全国高职院校思政课建设提供更多有益的借鉴和示范。
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黄宇在致辞中指出，中高职阶段作为人才成长的关键奠基期，一体化思政教育体系的构建迫在眉睫。浙江经贸职业技术学院马克思主义学院牵头成立中高职思政课一体化建设研究中心，是极具前瞻性与开拓性的重要举措。研究中心要坚持以学术为本，深化马克思主义理论研究；要坚持以教学为基，形成立德树人共同体；要坚持以实践为要，构建大思政课育人新格局。
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金淦英代表浙江省马克思主义学会高职分会会长单位致辞。她指出，作为全省首家研究中心，浙江省中高职思政课一体化建设研究中心的成立，是加强我省中高职衔接协同育人的重要举措，是推进思政教育创新发展的重要平台，更是推动职业教育内涵式发展的重要抓手。她希望，研究中心要进一步凝聚共识、明确方向、完善机制、创新方法，推动中高职思政教育内涵发展、提质增效。
会议现场
在全体与会者的共同见证下，各位领导和专家共同按下启动按钮，为浙江省中高职思政课一体化建设研究中心揭牌。湖州职业技术学院党委副书记李晓俊为浙江省中高职思政课一体化建设研究中心主任单位授牌，浙江经贸职业技术学院马克思主义学院党总支书记、院长王兆婷接牌。同时，为加强中高职思政课一体化研究中心建设，决定成立浙江省中高职思政课一体化建设研究中心专家指导委员会，聘请各兄弟院校马克思主义学院院长、教授担任专家指导委员。
会议现场
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在主旨报告环节，刘书林作题为《充分吸收中国优秀传统文化财富，推进思政课内涵式发展》主旨报告。刘书林从传统文化地位的变迁、挖掘中华优秀传统文化来推进思政课的高质量发展等方面，对中华优秀传统文化如何融入高校思政课提供了理论指导。
会议现场
在同题异构教学展示环节，来自杭州市创意艺术学校王小江、杭州市人民职业学校汤丹婷和浙江经贸职业技术学院叶紫分别以《文化之味：大运河畔探非遗》《文化之理：运河馆内寻根脉》和《文化之行：古韵新传担使命》进行同题异构教学展示。中职和高职的思政课教师分别结合不同学情和教学目标，呈现了中高职思政课一体化独具特色的教学设计，充分展现了思政课教学的创造性，彰显了思政课教师的创新精神和教育智慧。
会议现场
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在期刊编辑面对面环节，何云峰教授作了《高职院校教师如何与学术期刊良性互动》分享，李金齐教授作了《创新与规范:撰写马学科学术论文的两个基本要求》分享。两位资深主编的精彩分享，为职业院校教师撰写高质量的学术论文提供了重要的指导和启示。
会议现场
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陈德泉主持会议并作大会总结。他将本次会议成果凝练为三个“聚焦”：一是聚焦讲政治、站位高，强示范引领。研究中心的成立，是落实立德树人根本任务的新平台，是深入研究中高职思政教育的特点和规律的新载体，更是制定科学合理具特色的中高职一体化思政课程体系的落脚点，有助于推动思政课建设的规范化、系统化发展；二是聚焦讲协作、展风采，促交流共享。教学展示是中高职院校之间协作开展教学的生动实践，展示了各学段在思政课教育教学方面的创新做法和成功经验，为中高职院校之间实现优质资源的共享与优化配置构建了紧密的协作机制；三是聚焦讲学术、有实践，重理实一体。主旨报告和期刊编辑面对面，都为思政课的改革创新、与时俱进、因材施教提供了很好的指引，为开展思政教育“时代化”“一体化”指明了方向。
会议现场
本次研讨会规格高、内容实，得到了与会专家和老师们的广泛热议和一致好评。会议的召开，对于助力浙江省中高职思政课一体化建设，形成全员、全程、全方位的“大思政”育人格局有着重要意义，有力推动浙江省开创中高职思政课一体化建设迈上新台阶，为教育强国建设贡献力量。
浙江经贸职业技术学院供图
