期末试卷、分数都不和孩子见面？杭州家长质疑：考试的意义在哪里

潮新闻客户端记者朱丽珍

期末考试结束，这几天“神兽”们放松，不少家长却悬着一颗心：孩子的期末“盲盒”，到底会开出惊喜还是惊吓？

有心急的家长已经向老师打听成绩，结果老师不但没回，还突然在班级群里发了一条信息，主题就一个——家长别问了，考试成绩不能说。

“考都考了，成绩却不能说，那考试的意义在哪里？”家长很不解，怀疑是不是就自己班级这样？

这个问题，潮新闻·钱江晚报记者也向杭州不同城区就读的学生家长打听了一番，原来关于期末考试成绩有这么多门道。

班级群通知：期末试卷、分数都不和孩子见面

张女士在杭州一所公办小学就读，孩子上三年级。经历了前两年的非纸笔测评，今年算是孩子第一次参加真正的期末考试。

考完两三天，张女士想着要不要问问老师成绩，结果班主任就在群里发出了一则通知，让家长别问了，期末考试成绩按照规定，是不能说的。

“应该有不少心急的家长已经去问过了，问的人多了，班主任才会群发的。”张女士说，按照班主任的说法，虽然很理解家长的心情和想法，但不公布期末成绩是教育部和学校的规定，老师们也没有办法，不能说也不敢说。

除班主任外，各科老师也都在群里反复强调，不仅期末成绩不能说，试卷也不会和孩子见面。

“如果担心分数会让家长攀比，有规定不能说，我们也理解，不告诉具体成绩，但至少要让孩子知道错在哪里，这才是期末考试的意义，寒假里才能查漏补缺，有针对性地安排学习。”张女士对此很不理解，“期中考试的时候都说了的，怎么到了期末这么严格呢？”

有在拱墅区公办学校就读的家长反映，班里同样也是不公布成绩，如果家长不去问，那真是主打一个啥也不知道。“已经习惯了，有几次会问一下老师，也不会细说，就语音说下基本情况。今年都没问，自己孩子自己心里还是清楚的，光一次期末考试也看不出什么。”

杨先生的孩子在西湖区一所公办小学就读，已经五年级。“从来没有公布过成绩，如果有家长私底下问，老师会说个大概，比如错在哪里，但班级的整体情况、孩子所处的层次，老师是不会说的，只会提醒家长关注自己即可。”

有滨江区的家长说，班里也不会公布成绩，但是去问老师，会说一下分数。“休业式的时候会带回来试卷，还是能知道自己孩子的考试情况的。”

几年前就有家长因为期末成绩怒打12345

期末不公布成绩，这个话题其实不算新。

2018年，杭城中小学举行休业式发放学期成绩单，当时杭州凤凰小学就收到一条投诉：因学校不公布期末成绩，家长怒打市长热线12345。

家长的诉求很明确：孩子已经五年级，却不知情自己语文、数学、英语的分数，而全区其他学校的五年级学生都知情，已和老师反映，告知是校方规定。

家长对此不认可，要求给予合理解释并答复。

当时的校长缪华良在接受采访时表示，不公布期末成绩，是学校在2017年定下的铁律，而且是有依据的——早在1998年，杭州市就下发了《杭州市小学生等级制学业评定方案的通知》，着力改革学业评价制度，推行小学生取消分数，实行等级制学业评定。这条铁律不会因为家长的投诉而改变，会一直坚定地走下去。

如今时间过去了7年，从潮新闻·钱江晚报调查的情况来看，期末不公布成绩的学校越来越多，甚至已经是不少公办小学的普遍和常态做法。

不过，不同学校、不同班主任，操作“尺度”上确实会存在差别。

有班主任说，按照规定是不能公布期末分数的，但私下肯定会有家长来打听。“学校也强调最好不要告诉家长，但同样是父母，我们也理解家长的心情，还是会告诉一下。试卷等休业式时发回去，其实家长也能知道情况。”

还有从教二十多年的班主任坦言，现在家长“两极分化”挺严重，躺平的很多，超级卷的也有。

“昨天就有一个家长来找我，意思是还是想卷一下孩子，寒假作业能不能多一点，但也有其他家长会说，孩子作业能不能少一点，自由度能不能高一点，搞得我们老师也很迷茫。”这位班主任说，期末成绩也是一样的道理，“公布了，有家长就有意见，觉得你违反规定，可能会举报；你不说，也有家长有意见，觉得考试白考。所以班主任也很为难。”

这位班主任的做法，往年出成绩了会提醒家长，想知道的可以来问，“今年我就不打算说了，真有人来问再说。”

还有四年级的班主任说，到了小学高段，家长来打听成绩，自己还是会告知。“跟年级有关，到了高年级，有些班主任还会让家长看一下错题。”

当然也有学校的做法很严格，公布的成绩单里只有等级，没有其他信息，甚至连试卷都不让学生带回家。

期末成绩要不要公布？背后涉及很多问题

最近的社交平台上，关于期末考试的话题，总能引起家长们的热烈讨论，也折射出分数背后的很多问题。

比如家长想知道期末分数，其实也是关心孩子学了一个学期，都学了哪些知识，学到了多少。

很多家长觉得，期末成绩还是应该公布，“对比自己的成绩，考得不好的同学就知道羞耻了，可能会奋发图强。现在不公布，打闷包，不知道自己的准确定位，到了大考可能就懵了。”

还有家长认为，孩子还是应该经受一点挫折教育，因为人生迟早是要学会面对失败。

当然，也有家长担心，没有分数可能会更加不公平，“怎么能保证优良中的评定依据是什么？会不会有老师个人喜好在里面？相比之下，考试分数反而最直接。”

不过，也有一些知道了分数的家长，同样有烦恼。

有家长说，孩子小学期末考了双百，发朋友圈结果被人“阴阳”，让她到初中再发。家长很郁闷，虽然知道小学成绩参考意义不大，但是活在当下也挺重要。怎么发个成绩也不行？

还有家长分享，孩子小学四门课考了396分，结果自己还不满意。“她觉得能考398分以上，成绩出来很失望，躲到房间里哭了。”

家长们的言论中，还一种蛮有代表性的——自己小时候小学经常考双百，觉得很容易，为什么到了孩子身上，考双百这么难呢？

有家长现身说法：“以前我也这么想，但孩子上学后，才知道现在考满分有多难，不仅说明这阶段孩子的学习很扎实，而且答题要很细心。”

因为这一系列的问题，也有家长支持，期末考试成绩不公布，挺好。

有小学老师说，其实不管期末成绩公布不公布，家长们都要学会接受“分层”。

“现在的试卷说实话，很考验孩子的思维能力，题目是很灵活的，也有难度，哪怕小学里想拿高分也没有那么容易。”这位老师说，绝大多数家长对孩子内心期望都很高，尤其对比自己小时候经常考满分，一看到孩子的成绩就无法接受，“20多年前我刚参加工作那会，一个班四五十个学生，30多个能考满分，现在不可能了，试卷难度、考查的重点都不一样，小学里尤其到高段，基本没有动不动就考双百的孩子了。”

老师说，如果家长接受这一点，面对卷面分数也会更淡然。家长要了解孩子，其实也不用只盯着期末成绩。“平时关注孩子的状态，多跟老师交流，同样能了解和掌握。”