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多彩贵州网·众望新闻讯（本网记者张思渝）“在贵州，喀斯特地貌的出露区域占全省面积的73%，占比位居全国第一，峰林、石林，峡谷、盲谷，溶洞、天坑等各种地貌类型应有尽有。但普通民众对于这些地质奇观的了解程度究竟几何？又该如何将这些自然瑰宝推向更广阔的视野，让更多人领略其独特魅力呢？”1月22日，贵州省人大代表、黔西南州科学技术协会主席邓笑在接受记者采访时，说出了她在一直思考的问题。
省人大代表邓笑
贵州，被誉为“喀斯特博物馆”。这里坐落着织金洞与兴义两大世界地质公园，以及赤水丹霞、绥阳双河洞、关岭化石群、六盘水乌蒙山等多个国家级地质公园，向省内外游客展示了贵州得天独厚的地质资源与壮丽的自然景观。
“讲好地球故事，充分发挥地质公园在地质科学研究和普及中的作用，对于提高公众地质科学素养、推动地方可持续发展具有重要意义。”邓笑提出，目前，我省大部分公众对于园区内的地质构造、生物多样性及环境保护等依然存在认知上的不足。多数情况下，公众仅在游览景点时，依赖导游讲解、观看视频或阅读等方式获取有限信息，地质科普知识的传播范围与深度存在明显局限。
鉴于此，邓笑提议将地质科普教材纳入学校教育体系。她建议，相关部门兼顾不同年龄层、知识背景与学习需求，精心策划一系列科普课程，从小学到中学，逐步培养学生的科学素养。同时，利用校园与科普实践基地作为平台，广泛普及地质知识，让他们成为宣介贵州地质和美景的传播者，加深孩子们对家乡自然资源、文化遗产的认知与热爱，实现代际传承，激发全社会对自然与科学的尊重与保护。
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