编程课走进乡村点燃幼儿科技梦想

华声在线1月27日讯(通讯员罗奥)随着信息技术的飞速发展,编程课普及成为趋势。从城市到乡村,支教老师搭建起了一座连接乡村孩子与科技梦想的桥梁,助力科技教育在乡村落地生根。长沙市人民政府机关荷花幼儿园老师李丹在新邵县坪上镇中心幼儿园支教期间开启了编程启蒙特色课程,旨将编程的种子散播到每一个角落,让偏远地区的孩子们也能触及编程科技的魅力。

以趣为引,开启编程之门

幼儿园编程课巧妙地将抽象的编程概念转化为生动有趣的游戏化体验。在这里,编程指令不再是枯燥的代码,而是变成了一个个可以触摸和拖拽的彩色积木块。这种直观且富有趣味性的操作方式,极大地激发了孩子们对编程的兴趣和参与热情,使他们在不知不觉中主动迈出了探索编程世界的第一步。

创想无限,释放童真天性

编程活动中,老师创设有趣的活动情境,激发幼儿探索的兴趣,并通过图文展示、实际操作等方式,全方位讲解编程的相关知识和操作要点。孩子们认真聆听老师的讲解,并积极互动。课堂里,老师充分尊重并鼓励每个孩子独一无二的创意表达。孩子们在编程过程中,不仅仅是在操控技术,更是展现出童真世界里无尽的创造力和想象力,每一个作品都是他们内心世界的一扇窗户,折射出孩子们纯真而美好的心灵之光。

协作共进,培育团队力量

幼儿园编程课程注重培养孩子们的团队协作能力,在小组协作过程中,他们会根据各自的优势和特长进行分工,在这样的团队合作氛围中,孩子们相互学习、相互启发,共同攻克一个又一个编程难题。当小组作品在大家的齐心协力下完美呈现时,孩子们脸上洋溢着的不仅仅是成功的喜悦,更是对团队力量的深刻领悟和体验。

幼儿扮演机器人完成图块指令,实现小机器人的前进、左转、右转,并且按顺序排列。编程活动过程中,孩子们积极参与,主动探索,发挥想象,在操作和学习中感受到编程思维的乐趣,在游戏化的活动中享受编程启蒙。

幼儿园编程活动,以一种寓教于乐的方式,激发了孩子们对编程的兴趣和探索欲望,提升了教师们的教育理念和科技素质。为孩子们的未来发展奠定了坚实的基础,借助科学、有趣的编程课程,推开了孩子们科技探索的大门,为孩子们成长助力。

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