4月15日上午，南京市教育局举行新闻发布会，发布了《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》及南京市中小学人工智能应用百大场景。
发布会上，南京市教育局二级巡视员、南京市中小学人工智能教育研究中心执行主任潘东标发布了三年行动计划及人工智能应用百大场景。该计划包含六大目标、八大行动，描绘了南京市中小学人工智能教育未来三年的发展蓝图。
在八大行动中，智能基座构建行动着眼于升级数据平台，搭建市级教育数据平台并与省级人工智能服务底座对接，为人工智能教育筑牢技术根基；师资培优进阶行动通过实施“AI领导力”培育计划和“十百千万十万”工程，提升教师人工智能素养；课程开发创新行动结合南京地域文化和办学特色，构建“五多”课程体系，确保全市中小学100%开设人工智能课程；教学场景革新行动打造三类人工智能实验室和100个人工智能创新应用场景，制定《南京市中小学人工智能实验室建设指南》，推动人工智能赋能“五育”；教学范式探索行动形成“人机共教”模式，研发智能教师助手和智能学伴，实现教学减负提质；教育治理提升行动利用人工智能实现校园、教学评价和区域治理的智能化升级；均衡发展协同行动实施“AI教育普惠计划”，推动教育优质均衡发展；通过合作共赢携手行动广泛开展交流合作，共同应对全球性挑战。
“2024年，市教育局投入2300万元，为全市625所中小学配置标准化实验仪器，成为全国首个人工智能教育实验仪器全域配置到位的城市。”南京市中小学人工智能教育研究中心成员单位南京市教育技术装备中心主任崔琪向记者介绍，“今年，我们还将建设中小学人工智能实验室、推进教育装备数智化转型等两大项目。”南京师范大学沈书生教授认为，南京的三年行动计划既与我省关于人工智能赋能教育高质量行动的整体目标具有高度一致性，又充分彰显了省会城市在落实人工智能教育目标中的率先责任与引领性。行动计划立足师生素养的持续提升需求，形成了“学习人工智能，以人工智能推动学习与教学变革，进而推动教育全要素系统变革”的综合布局。中小学的校长和一线骨干教师如何看待这份行动计划的呢？江苏省特级教师、南京市金陵中学实验小学副校长李有翔表示，行动计划充分体现了人工智能在推动教育高质量发展的战略性、全局性作用。八大行动就是八个方面的重点工作，每个行动都通过具体的工作进行描述，不仅有方向的指引，还有具体的任务书和路线图，以务实的目标引领工作，以实干的精神落实任务。
值得关注的是，南京市电化教育馆投入800万元打造的50个人工智能应用场景已初见成效。发布会现场，南京外国语学校、科利华中学、力学小学、朝天宫民族小学、南京市聋人学校等5所学校分别展示了人工智能在课程融合、素养提升、综合评价、特殊教育等方面的场景应用创新实践成果。今年，南京市电化教育馆和南京市教育技术装备中心将共同投入800万元，再打造50个应用场景。在AI场景体验环节，天妃宫小学、凤凰花园城小学、江北新区浦口外国语学校等三所学校的老师带来别开生面的展示，如借助生成式人工智能创新教学、助力辩论会等，让记者切实感受人工智能为教育带来的变革。
南京的教育信息化始终走在全国前列，截至2023年，99.4%的中小学已建成江苏省智慧校园，连续三年位列全省设区市教育信息化发展指数综合评价第一。2022年底，南京启动了人工智能教育试点工作，目前已有52所实验学校，在课程设置、教学模式、实践活动等方面进行了卓有成效的探索，为全市人工智能教育的开展积累了宝贵的经验。
近期，南京市教育局将根据行动计划制定详细的年度工作计划，扎实推进八大行动，为全国中小学人工智能教育贡献“南京智慧”与“南京方案”，推动南京教育高质量发展。
南京日报/紫金山新闻记者钱红艳
