派遣制教师多到离谱，想拿编制太难了，家长却冷嘲热讽：本该如此

教师经常被比喻成照亮学生前方的指路明灯。教育说到本质上，是驯化和培养的过程。而学校里的老师则是完成这项任务的执行者。

所以很多发达国家都对教育行业相当重视，财务支出的占比非常高。国内也致力于保证老师的待遇。但很多毕业生发现，想要成为教师，在求职和工作的过程里，似乎越来越难了。

派遣制教师多到离谱，想拿编制太难了

自从高考恢复以来，师范专业向来都是比较热门的选择。现在，想找一份稳定的工作变得不简单。看到教师们可以坐在办公室里，享受着优雅的环境；并被家长们捧着。

不少人都向往成为学校里的一位人民教师。无论出于情怀还是现实角度，当老师确实是不错的选择，尤其是女生。许多优质男择偶时更愿意选老师。

可是很多填报志愿的指导人提醒大家，学师范一定要谨慎。因为眼下教师从业的内卷程度，已经远远高于家长们的想象。

现实中，成为老师真的代表工作稳定轻松吗？很多人理解错了，我们来看看现在不少中小学招聘，没有编制的劳务派遣人员，占比高得离谱。

某市新招录人员里，派遣制教师竟然高达230余名。就是说，新任教师当中几乎很少有给予编制的。既然如此，为何大家还争相报考呢？答案很简单，年轻人的就业环境不好。

正应了那句话：你不接受，还有其他人可以接受。很多应聘者的想法是，先占坑再说。这种现象其实在护士行业早就出现，领导嘴上说“以后有编制优先给你们”，就会有人报名。

而新任的教师，甚至连这样的口头条件也不会有。然而，靠自己的努力，到底何时有转正入编的机会，那可就遥遥无期了。

就像辅警一样，编制内尚且很拥挤，怎么会那么容易把劳务派遣人员转为正式员工呢？如果这样，那么去公办学校，跟去私立有何差异。

部分家长却说：本该如此，否则有些教师只图清闲

有时候，“生的早”确实成了许多人得到机会的关键。看到现在年轻人这么内卷，连一些中老年教师也感慨：还好自己赶上了能吃到红利的时期。

那时只要你愿意从山里考出来，获得一个国家认可的学历，就能去公办学校做一个正式员工。退休后拿着比私企员工更多的退休金，真香。

现在招聘门槛越来越高，以前二本就行、现在要985、211。以前大专能应聘的学校，现在连研究生都来了。关键是，这么努力抢来的饭碗，压根不是铁饭碗。待遇完全不同。

众所周知，没有编制的老师跟编制内的人员，不光是工资不一样的差别。在日常工作中，后者还经常能更加清闲，苦差事都交给派遣制的员工处理。

可是面对老师的抱怨，评论区的许多家长却不爱听了。他们认为，这没什么可叫屈的。过去这个行业养了不少“闲人”，所以才这么吸引应聘者。

现在只不过教师身份跟大众的距离拉近了。编外老师没有铁饭碗，也跟大家一样，需要考核绩效；需要接受严格的监督。“本该如此，别的行业都能适应，凭啥老师要抱怨”。

许多家长认为，减少甚至取消编制，才有助于改善教师的工作态度。否则捧着铁饭碗，他们便“佛系”教学、“佛系”办公，对学生缺乏责任心。

保证公办学校的吸引力，就是保证普通学生的利益

教师总是成为这个时代最受争议的职业之一。一面是从业者委屈，一面是家长的反感。其实任何行业都存在好员工和烂员工。但教师由于特殊性，更为受关注。

为了保证公办学校对人才的吸引力，保留编制是必要的。否则真的容易导致私立前期大量挖人，后期学费暴涨的情况。

那样的话，普通家庭的学生，更没有机会接触到水平高的老师。保证了公办学校的吸引力，才能维护广大底层学子的长久利益。

但是，家长们提及的部分老师因为享有编制，知道学校不能轻易辞退，所以肆无忌惮“摸鱼”的现象，同样值得关注。

最好可以将工资、晋升职称等内容，跟学生们的评价结合。系统中不计姓名，匿名为教师评分。同学的眼睛是亮的，谁对学生负责、谁只是发泄，谁又缺乏责任感，他们很清楚。