大家见面聊起孩子，大概率都会感慨和不解，为什么现在的孩子越来越脆弱了？
很多70后、80后提起自己的童年，谁没有挨过父母的几个巴掌，有调皮的男孩子，时不时还被赏上几顿“皮带炖肉”。
以前的家长奉行“棍棒底下出孝子”的教育理念，坚定的认为孩子就得多打多管教，三天不打上房揭瓦，犯了错不好好“修理”下孩子，以后怎么长记性、能够成材呢？
奇怪的是，以前的孩子经常挨打，却很少出现心理问题，被父母打的时候是真疼，身上火辣辣的，但是孩子一点也不记恨，转脸烟消云散，该吃吃该喝喝，该玩玩。
但是，现在的孩子却像是一个个精致的瓷娃娃，一些父母读了很多科学育儿的书，对孩子也投去关注和爱，小心翼翼的精心喂养，结果却发现，孩子的叛逆期比以往来的更提前、更猛烈，更让人措手不及。
面对孩子突如暴风雨的叛逆和反叛，有些父母内心很迟疑，不敢打骂，身边抑郁出现心理问题的孩子太多了，孩子一个不如意，就跳楼结束自己生命，咋办？
近年来，中国青少年焦虑抑郁症的发病率呈上升趋势。
据《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》显示：24.6%的青少年存在不同程度的抑郁症状，其中重度抑郁占到7.4%。
另外一项针对中学生的研究发现，超过50%的青少年感到学业压力大，约30%的学生会因考试焦虑出现心理问题。
看到这些触目惊心的数据，身为家长，也是心有戚戚然。
大家都很不解，为什么现在的孩子越来越脆弱了，动不动就抑郁，到底是怎么回事呢？
① 以前的孩子被大人关注少，天性得到更好释放
以前，一家至少两三个孩子，在我们的父辈母辈那里，七八个孩子的都是常见，物质匮乏的年代，吃饱穿暖就是基本需求。
父母不是忙着劳作，就是上班养家糊口，孩子们基本上都是处于放养的状态。
现在的家庭，独生子女是常态，二胎放开后，也逐渐多了一些有弟弟妹妹的家庭。
然而，一个孩子基本上还是要被4—6个大人看管着，爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷，他们都是对孩子抱着极大期待的人，对孩子也会提很多要求。
② 以前的孩子和大自然接触多，现在的孩子是互联网原住民
以往的孩子，娱乐方式实在有限，也没有琳琅满目的玩具可供挑选，加之以前的环境比较安全，邻里之间也友好互助，孩子们三五成群的跑出去玩，接受阳光雨露的照射，白天日照足，晚上产生的褪黑素就多，休息充足，整个人都有精气神。
记得我们小时候就是漫天遍野的撒欢，作业写完就行，没有额外的“加餐”，孩子们天性也得到极大释放。
反观现在的孩子，如果家里是双职工，爷爷奶奶管教起来也是心有余而力不足，于是大部分时间都交给了电子保姆，手机电视平板电脑扔给孩子，她能一动一动的看上玩上半天，省心的很。
小孩子对这些电子产品也是无师自通、熟门熟路的，不用教一学就会，她们作为互联网原住民，这个说法不要太形象。
手机短视频、电脑游戏接触多了，孩子的注意力被极大干扰，心很难安定下来，缺乏足够的体力活动，情绪释放的途径大大减少，长期郁结在心，很难不生病。
首先，家庭教育不同，以前多兄弟姐妹家庭，父母对每个孩子都会投入关注和关爱，孩子犯错也会进行相应的惩罚，如责骂、挨打等；
现在的父母平均一家一两个孩子，很多会用金钱和物品来表达对孩子的爱意，孩子无形中缺乏了必要的情感支持。
其次，从学习强度来说，之前的父母对孩子的学习不会百分之百的投入，一般会遵循孩子的意愿，愿意多学的支持，不愿意学习的也可以有别的出路。
现在的父母期待不一样，家家都希望孩子能够成龙成凤，不管是学习好的、学习差的，都要上补习班，孩子周一到周五在学校学，周六、周日好不容易休息了，还要奔波在各大辅导班之中，有的甚至从早上七八点上到晚上十来点。
如此大的学习强度，而且父母寄予的希望，都是孩子身上的重担，让孩子以为“学习就是给家长学的”，有些好不容易被家长“鸡娃”到大学，彻底放松、打游戏，结果没上学就被大学劝退了。
再次，学习成了唯一出路
以前人们说，三百六十行行行出状元，即便不读书，只要够勤奋，也可以闯出自己的一方天地来。
但是随着社会结构的变化，人们认知的变化，父母越发觉得学习就是孩子唯一的出路，只要考上好高中、好大学，今后才会有一份好工作，有不那么辛苦的人生。
于是，家长拼命的卷孩子，把全部压力也加诸在了孩子身上。
其实，父母的高度决定了孩子的起点和高度。一位朋友就吐槽说，自己的妹妹妹夫学历都不咋样，但是对自己的孩子要求却非常高，结果孩子小小年纪就抑郁了。
不得不说，现在整个社会，各行各业都处于非常内卷的状态，各个焦虑的不得了；每一层级的人都有自己的被考核目标，要完成自我的KPI。
社会科学中的代际传播理论认为，上一代人的特征，如行为模式、价值观、心理状态会通过直接或间接的方式影响下一代人。
整个社会的焦虑氛围，父母亲人所承受的压力，都会无形的传导给孩子，儿童通过观察和模仿父母的行为来学习，完成社会化过程，从他们背上小书包迈出家门的那一刻，他们小小的身躯上都已无形的承担着巨大的压力。
00后吐槽自己的境遇，他们没有60、70年代，创造的时候有大把的机会，也比不上80、90年代的人，工作的时候赶上了好形势，卷也卷不动，不如干脆躺平。
其实，每一代人有一代人的活法。与其焦虑、内卷，其实不如放平心态，接受更多元化的思想，培养更全面的人，让孩子得到更好的发展。
第一，对孩子期待少一些
对孩子期待过高，无形就会施加很多压力，给孩子也给自己。
家长都希望自己的孩子优秀，可以出人头地、高人一等，比较心理严重作祟，就会严重干扰孩子的学习和生活，影响心理健康发展。
家长应该意识到，学习不是万能的，减少对孩子的期待值；
比起培养孩子的学习力、知识储备力，在AI盛行的今天，不如发展孩子的情商、逆商，培养他的审美力、沟通力等机器无法习得的能力。
第二，尊重孩子个性发展
每个孩子都是与众不同的，人和人都可以放弃孩子，说孩子不行，唯独家长不可以。
父母是孩子最后的退路，要坚信孩子的能力，尊重他的个性发展，不要只是埋头学习。
多问问孩子，想不想上这些辅导班，多培养孩子几个兴趣爱好，精钻一门才艺，让孩子的个性得到发挥和创造，激发内驱力，完成一个生命的成长和绽放。
第三，不要缺席孩子的生活
孩子有孩子的人生和活法，他是他自己的生命体，在未成年之前，人类有漫长的童年、青少年时光，混乱和无序就是这个时期的主旋律。
是爱让一切成为可能。如果可以，家长尽量不要缺席孩子的生活，给孩子日常的关爱，多倾听他的心声，了解他的所想所惑，积极开导，给予建设性意见，不要粗暴的替孩子做决定。
让孩子综合发展，培养他与人为善、和人合作的能力，未来社会，不是单打独斗、个人英雄者胜出，而是谁能团结一切可以团结的力量，会整合资源，就会取得好的结果和成绩。
总之，社会在进步，一代比一代强，孩子是已经进化的物种。
拿着旧地图寻不到新大陆。作为家长，希望我们可以多读书提升自己，多了解点心理学和育儿的知识，敞开心胸，拥抱时代和时代下的孩子，共同成长和进步。
孩子动不动就抑郁了，你觉得这正常吗？
