教育，是关乎无数家庭和学子未来的大事。然而，近日广西的一些民办高校却因违规招生事件，引发了社会的广泛关注和担忧。

广西科技职业学院和广西培贤国际职业学院被卷入了这场风波。据了解，事件最初是由学生反馈无学籍情况而被发现的。这些学生在缴纳了学费后，本以为能够顺利开启大学生活，却在后续查询学籍时，惊愕地发现自己竟然没有学籍。这一情况迅速引发了社会的强烈反响，媒体纷纷报道，公众也对这些民办高校的违规行为表示了极大的关注。

受影响的学生数量多达百名左右，他们面临着极为艰难的困境。一方面，他们已经缴纳了学费，却无法获得应有的学籍，这意味着他们的学业前途未卜；另一方面，校方甚至要求部分学生退学，这让学生和家长们陷入了深深的绝望和无助之中。

深入了解后发现，这些高校的违规招生手段可谓是花样百出。广西科技职业学院对省外学生宣传 “1＋3” 学制，承诺学生读 1 年之后，第二年再入学籍，实际却是将他们的学籍违规挂靠到中职，再以 “对口高招” 的方式招收进学校。而对于广西本省的学生，该校则宣传 “预科班”、跟读生模式，承诺让学生就读一年后可入学，实际是让学生多读一年后，以社会考生的身份参加高考，再招收进学校。这些违规操作严重误导了学生和家长，让他们陷入了虚假的希望之中。

当地教育行政部门在得知此事后，迅速做出反应，成立了工作组。工作组由相关教育专家和管理人员组成，他们将对学校的违规招生行为进行全面深入的调查核实，包括对涉及考生的报名和录取资格逐一核实，并依法依规进行分类处置。官方对该事件的重视态度可见一斑，也表明了将坚决依法依规处理此事的决心。

无独有偶，贵阳也曾发生过类似的违规招生事件。在那起事件中，涉事学校同样通过虚假宣传、违规操作等手段，导致了 2600 名学生没有学籍。这两起事件在违规手段上有相似之处，比如都存在虚假宣传学制、违规处理学籍等问题；在对学生的影响方面，都让学生面临无学籍的困境，学业和未来受到极大冲击。

这些事件对学生及家庭造成了巨大的负面影响。学生们原本怀揣着对大学生活的美好憧憬，却因为学校的违规行为，梦想破灭。他们不仅在学业上遭受挫折，心理上也承受着巨大的压力。家庭方面，家长们为孩子的教育投入了大量的金钱和精力，却换来这样一个结果，无疑是沉重的打击。

从教育公平的角度来看，这些民办高校为了追求利益，不惜破坏教育公平原则。他们的违规招生行为，让那些通过正规途径努力学习的学生感到不公平。同时，这也反映出教育监管部门在民办高校招生过程中存在监管漏洞。审批把关不严，使得一些不符合招生条件的学校能够进行违规招生；日常监管缺位，导致学校的违规行为不能及时被发现和制止。

为了避免此类事件的再次发生，加强教育监管势在必行。首先，要强化审批流程，对民办高校的招生资质、教学条件等进行严格审核。其次，增加日常监督检查频率，及时发现和纠正学校的违规行为。最后，建立信息公开机制，让公众能够了解民办高校的招生情况和办学质量，以便做出正确的选择。

希望当地工作组能够彻查此次广西民办高校违规招生事件，给学生和社会一个满意的答复。同时，也期待所有民办高校能够以此为鉴，规范自身的招生行为，维护教育公平，让每一个学子都能在公平、公正的环境中追求自己的梦想。