陈鹤琴先生作为一位杰出的教育家，他的教育理念对我们今天教育儿童仍有很大的启示。今天跟大家分享的是陈先生关于“小孩子是如何学习的、小孩子学习的原则有哪些”这个话题的一些观点，希望对家长们有所启发。
一、儿童的基本能力陈鹤琴先生认为，小孩子生来有三种基本能力：感觉、联念、动作。在现代家庭教育中，我们需要充分理解和尊重孩子的这些基本能力。孩子们通过感觉来认识世界，通过联念来构建知识，通过动作来实践和发展。因此，家长们应该提供一个丰富多彩的环境，让孩子们通过触摸、尝试、探索来感知世界。
二、学习与反应陈先生强调学习是反应与刺激的联合。现代儿童教育也强调了这一点，孩子们的学习往往是通过与外部世界的互动来实现的。因此，家长们需要为孩子提供适当的刺激，引导他们做出反应，进而学习。
三、刺激的选择与实地施教陈鹤琴先生指出，刺激必须选择得适当，而且要实地施教。这意味着家长们需要根据孩子的兴趣和需求来选择适当的刺激，如玩具、图书、自然环境等。同时，教育不仅仅是书本知识的传授，还需要通过实地操作、实践来加深理解。家长们可以带孩子去博物馆、公园等地方，让他们亲身体验和观察。
陈鹤琴先生认为，能使小孩子快乐的刺激容易印刻在小孩子的脑筋里，刺激发生的时间愈长，次数愈多，那联念也愈牢固。因此，家长们应该让孩子们在快乐中学习，让他们感受到学习的乐趣。此外，家长们还需要保持对孩子的学习进行长期的关注和刺激，帮助他们巩固知识，扩大视野。
五、避免错误与例外陈先生强调，小孩子开始学习的时候，做父母的要格外留心以免错误。此外，不要有例外。这意味着家长们需要密切关注孩子的学习过程，及时纠正错误，确保他们形成良好的学习习惯。同时，家长们需要保持一致的教育方式和标准，避免因为例外情况影响孩子的认知和学习。
六、鼓励自主学习陈鹤琴先生认为，小孩子学习事物需自己学习。在现代家庭教育中，我们也需要鼓励孩子们自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。家长们可以提供资源和指导，但不要过度干涉孩子的学习过程，让他们自由地探索和发展。
陈鹤琴先生关于“小孩子是如何学习的”观点为我们提供了宝贵的启示，帮助我们更好地理解并做好现代儿童家庭教育。尊重孩子的基本能力、提供适当的刺激、快乐学习、长期关注、避免错误和例外、鼓励自主学习是我们在家庭教育中需要关注的关键点，你认为呢？
