同安一中拥有50多间教室和30多间办公室，夏季空调能耗占全校总用电量的40%以上。由于缺乏智能化管理，常出现以下问题：
无人空调常开：放学后或课间操期间，教室空调未关闭，造成能源浪费。
温度设置不合理：部分班级空调温度设置过低（如18℃），既增加能耗又影响学生健康。
管理依赖人工：后勤人员需逐个教室检查空调状态，效率低下。
因此，校方希望引入分体空调节能监控系统+人体感应技术，实现智能化节能管理，同时提升师生舒适度。
硬件层
分体空调控制器：红外转发模块或Wi-Fi智能插座（兼容不同品牌分体空调，如格力、美的）
人体感应传感器：毫米波雷达（覆盖范围8-10米，可检测静止人员，如自习学生，避免传统红外传感器误检）
软件层
智能策略引擎：
无人自动关机：若教室内10分钟无人，空调自动关闭。
动态温控：根据人数调整温度（如每增加10人，温度下调0.5℃，最低26℃）。
课表联动：上课前10分钟预启动空调（仅限极端高温天气）。
能源管理平台：
可视化各教室/办公室的实时能耗、历史用电趋势。
异常告警（如空调持续高负荷运行、传感器离线）。
移动端控制：
电力监测与告警
实时监测单台空调功耗，异常耗电（如持续满负荷运行2小时）触发运维工单。
3. 实际应用效果核心价值体现经济效益：短期内降低电费支出，投资回报周期约2年。
管理效率：自动化控制减少人工巡检压力，异常情况实时告警。
教育意义：能源数据可视化助力绿色校园文化建设，培养学生节能意识。
