近年来，教师退出机制逐渐实施，加强了教师队伍的建设，促进了教育的发展。然而，随着这一机制的推行，出现了一个新问题：差生谁要？

这个问题，在一定程度上出现了师德失范、教学不合格等问题，导致了一些教师选择退出，而这些差生如何处理成为了摆在各地教育部门面前的难题。

对于这个问题，不少网友纷纷发表了自己的观点。既有教育领域的专业人士，也有家长和学生，他们的观点各不相同。但是，有一点是值得我们共同思考和探讨的：差生其实也是一份教育资源，不能够被随意抛弃。

对于差生，我们需要给予更多的关注和扶持，帮助他们克服学习方面的难题，提高自己的学习能力。这样不仅能够提高他们的综合素质，而且也有助于促进教育公平。

从根本上来讲，教育公平的实现需要建立起一个完整的教育体系，而这个体系必须充分利用教育资源，包括差生这一群体。

当然，对于一些严重失信的教师，我们必须依法严肃处理，不能够让他们继续在教育领域内“祸害人间”。

但是，要解决差生问题，并非一味地将责任归咎于教师。家长和学生同样需要承担一定的责任，他们需要重视教育、关注学生的学习情况，并积极配合学校和教师开展工作。

此外，政府和社会也需要加大投入，改善教育条件，提高教师待遇，从而吸引更多高素质的人才进入教育领域。同时，我们还需要探索出一系列科学合理的差生维权机制，营造出一个对差生积极扶持的良好氛围。

总之，差生问题需要全社会的共同关注和努力。我们不能随便抛弃这一群体，而是应该建立起一个完整的教育体系，充分利用教育资源，保障教育公平。只有这样，才能构建出一个更加富裕、和谐、文明的社会。