为引导学生热爱科学、探索乐知、积极实践，落实“双减”课堂增效，近日，浙江省浦江县多所小学利用课后服务时间开展了趣味盎然的科学实践活动。

浦江县南苑小学的科学实验课后服务班经常性开展“趣味实验游戏”。课堂上，学生们认真观看实验演示、仔细聆听讲解、亲手操作科学仪器，在科学老师的带领下一起解锁实验现象背后的科学密码，更让科学的种子牢牢地扎根在了他们的心中。实验游戏搭建了学习科学知识、感受科学魅力、启迪科学智慧的平台，不仅丰富了学生们的课后服务内容，更激发了他们探索科学的热情，得到了学校和家长们的广泛好评。

浦江县园区小学十分注重学生的科学素养提升，一方面组织开展科学周，让孩子们通过玩创客、做实验、看科普剧等途径，学中玩，玩中学，零距离感受科学带来的魅力；另一方面，学校邀请县科协及其团队开展“科·浦”进校园活动，酷炫的“掌中火”；利用伯努利原理的“好大一口气”；运用流体力学的的“墙倒众人推”；采用大气压的“马德堡半球”；零下196摄氏度的“极速冷冻”．．．．．．一场集科学性、趣味性、参与性为一体的科普盛宴引得孩子们连连尖叫，让人印象深刻。科学的奥秘无处不在，科学的种子也在孩子们心底生根发芽，纷纷表示要努力学好新本领，去探索科学新世界。

近日，浦江县岩头镇中心小学聘请浙江商业职业技术学院陈笑缘教授为科学副校长。陈教授接下来将为学校开发科学课程建设、引进科普资源、提升科学教师素养等提供指导。校长徐丹红表示，学校将加强与科学副校长的联系，同时不断深化科学教育加法策略，引领学生树立科学兴趣，全面提升他们的科学素养，为培养未来创新型人才奠定坚实基础。

黄宅镇第二小学利用课后服务时间，组织开展了“我是小小科学家”课程。企媒创氪了解到，孩子们根据自己报名的实验项目，进行有效参与，亲自动手操作各种实验器材，见证神奇的化学反应，探索物理世界的奥秘。有趣的“手动打气筒喷泉”实验－－－是通过压缩打气筒内的气体，利用气压作用将水喷射出来形成喷泉效果。这不仅帮助孩子们理解了气压和流体力学的原理‌，还培养他们探索科学的精神。

浦江县中余乡中心小学的无土栽培社团是深受孩子们喜爱的科技类社团。参与社团活动的学生从选种、育种、浇水到配制营养液等全程参与。同学们通过动手实践操作，了解了现代农业技术的先进性和实用性，培养了他们的科学素养和创新精神，为他们未来从事相关领域的工作打下良好的基础。（周如晴）