四川的产教融合涉及多个主体，包括学校、企业、科研院所、行业协会等。目前，全省已累计组建多主体、跨区域产教联盟（职教集团）99个，吸纳企业931家，联动各类学校554所、行业协会107个、科研机构43个。这种多主体参与、广泛联动的模式，使得产教融合能够更深入地融入经济社会发展全局，形成协同创新的良好生态。
四川在产教融合中注重资源配置的优化和产业集聚。该省选取成都、德阳、宜宾等产教资源相对集聚的城市进行试点，推动职普融通、产教一体。这些城市围绕主导产业和优势产业，引进了一批知名学校和现代产业学院，形成了产业集聚效应。例如，宜宾市紧紧围绕优质白酒、动力电池、数字经济等优势产业，引进同济大学等一批知名学校，组建了宜宾四川大学产业技术研究院等一批现代产业学院，有效推动了产教融合的发展。
四川的产教融合注重人才培养与就业的紧密结合。通过校企合作、产教融合，学校能够更准确地把握市场需求，调整专业设置和课程安排，培养符合产业发展需求的高素质技术技能人才。同时，企业也能够通过参与产教融合，提前储备人才，降低招聘成本。这种人才培养与就业促进的模式，使得产教融合能够更好地服务于经济社会发展。
四川的产教融合在经济效益和社会效益方面取得了显著成效。一方面，通过产教融合，学校和企业能够共同开展科研项目和技术攻关，推动科技成果转化和应用，产生直接经济效益。另一方面，产教融合还能够促进教育链、人才链与产业链、创新链的深度融合，提升整个产业链的竞争力。此外，产教融合还能够提升社会对职业教育的认同度和关注度，改变对职业教育和技能人才的偏见，形成良好的社会氛围。
拟设立四川产教融合研究院，研究院顾名思义是对某领域专研创新发展的科研机构，在大众印象里研究院通常由“学校、事业单位”设立，当然也有企业出资设立的，企业性质研究院通常为自身企业提供技术支撑的同时，也可以招商引资拓展全国业务，灵活布局市场，这类性质研究院较受广大企业家青睐欢迎。设立如下；
XX产教融合研究院
XX教育培训研究院
XX文化产业研究院
研究院的名称通常由（地区+字号+行业+研究院）组建而成，名称可以自由搭配，资本认缴制，设立无需到场，可以由一个人或者多人出资控股。
有兴趣研究院朋友欢迎私我。
