韩剧的校园故事向来以纯情烂漫爱情出名。
主角在充满学习氛围的环境相遇相知，度过一段美好的校园生活，从校园走到婚纱，展开一段浪漫唯美的故事。
亦或是女主/男主遭受校园霸凌，某一天救赎者出现，得到拯救，步入和爱。
当然，还有比这些脑洞更大的“坠入爱河”校园剧情。
离不开狗血设定的纯爱剧情进入疲劳阶段。
历经一段时间沉淀，轮流创新的剧情出场。
热血校园的风重新刮起。
不知道还有多少人记得2007年的《热血高校》。
当年小栗旬的不良少年打出热血，打出威名。
带来一部突破传统校园生活安静和谐的高校热血故事，激起一腔守护正义，打到邪恶热血沸腾。
还有《龙樱》的斗志昂扬励志，点燃心中熊熊斗志。
鱼龙混杂一群不良少年，专以打架出名，学业成摆设，升学率上不去，学校因此被戴上品行最差恶名。
校园生活从高燃的角度切入，用拳头说话，决定说话的主权，拳头够硬，小弟集体俯首称臣，造就了两部《龙樱》和《热血高校》。
时隔多年，专属00后的新版《热血高校》回来了。
《流氓读书会》
改编自同名超人气网络漫画。
剧名中的“流氓”二字，看出不是这不是一部普通的校园故事。
打架是家常便饭，甚至取代学习。
与其说是一所学校，不如说是不良少年聚集地。
他们来学校堪比“华山论剑”争输赢。
喜欢读书和喜欢打架的汇聚在同一所学校，碰撞出正义与邪恶的火花。
剧情有所创新，巧妙融合日系和韩系风格，也不免有落入俗套之处。
好在，巧妙的融合，加之武戏部分的完美呈现，青春热血场面不少。
乌烟瘴气的职高学校聚集一群来自五湖四海的少年。
不过，他们来学校的目的不是学习 ，倒不如说是来参加“舞林大会”。
学校是江湖，学生是五湖四海的游侠，聚集一地只为打出胜负，提升武林排名排名。
学校转设一个武力排行，排名前后全靠打。
正规的学校当然不会如此明目张胆浪费祖国花朵的时间，更不会以高危的打斗方式摧毁祖国花朵。
但财阀掌控的学校就不一定，何况还是财阀之子所在学校。
经过深度“改造”，这所学校成为一所“格斗学校”。
武力排行榜规则是财阀之子的“杰作”，怂恿学校的学生打架。
打乱学习氛围，阻止同伴用功学习，身为掌控者的他因此名正言顺成为学校成绩最优异，各项奖项、荣誉收入囊中。
学校的学生成为衬托财阀少爷的绿叶，被掌握霸榜和无休止的针对霸凌，弱小使他们屈服现状。
武力排名低的人可以寻找武力排行榜高的人挑战，一旦打赢，排位提升。
职高学校的人沉沦争斗打闹，唯有尹载民和金世贤是特例。
尹载民是天生学渣体质，付出十倍的努力也比不过睡觉的同学。
尹载民从小到大用功学习，无时无刻不沉浸知识海洋。
学校看书、在家看书、走路看书，甚至主动参加补习班，是将学习放在中心位的书呆子。
同学专注打架，他只专注如何提高学习成绩。
明明学习用功，上课认真听讲，但学习成绩原地踏步，每次考试都是倒数。
金世贤是真正的学霸，喜欢读书，成绩优异，可父亲认为读书无用，单亲家庭无法承担学费。
原生家庭的原因，金世贤来到这所学校，隐藏真正的实力。
喜欢读书的人在学校是“异类”，与打击斗殴，随时上演大型混战的学校氛围格格不入。
一个“异类”存在宛若黑社会的群体学习生活，他的特立独行势必遭到打击。
刚踏入新学校，正在上课的时间，一群人围在一团狂摔猛打，老师站在舞台被视若空气。
上课不是睡觉就是打架斗殴，混乱的失控场面持续到尹载民爆发。
学校的人都逃不过，新来的、晚来的迟早成为混混们的眼中钉。
很快，尹载民的校园生活接到赤裸裸挑衅。
不想惹是非，但是非偏惹上门。
正在认真埋头学习，拳头劈到眼前。
躲不过，那就迎战。
尹载民不是普通书呆子，学习能力差，武力却很高。
他平时虽视若无睹学校自发的打架斗殴，秉持人不犯我我不犯人，花时间、精力学习。
可一身本领不容小觑，隐藏在厚厚的镜片和柔弱的外形下战斗力强。
自小兼顾学习和健康，锻炼身体收获意外本领，阻止一场霸凌，保全自身安危。
不良少年恃强凌弱，打不过就用卑鄙手段。
学生打架，学校领导问责，金世贤和尹载民差点成背锅侠。
女老师挺身而出，差点被扣上失职辞退。
双方力证之下，争取到组建学习小组机会。
学校规定限制时间内成立读书会，但一个读书会必须满三个人才算成立成功。
整个学校的学生要么对学习不感兴趣，要么对他们有敌对心理，找不出真心实意参与读书会，一同为提升学历而奋斗努力的同伴。
尹载民热爱学习，盼望读书会成立，提升学习成绩，临近规定读书会时间限制日期，招不到人的任务迫在眉睫。
误打误撞进入一间教室，发现原来学校是男女混合学校。
同一所学校，女生教室的情况也不例外，用武力胜负决定校园位置，弱小就得老老实实听话办事。
智友遭受霸凌，虽有点武力，一人能打两个，一开始整治学校的大姐大。
后来小混混联合转移矛头，先后设计陷害弟弟并威胁。
智友无奈向霸凌低头，弟弟也成了他们呼之即来招之即去的工具。
智友的好友将事实道明，恳请金世贤尹载民帮助。
读书会就此招来第三位成员。
结合社会现实，反映韩国普遍存在现象。
学校霸凌为什么存在？
学校领导撒手不管，规章制度成了废纸，导致无规矩不成方圆现象频出。
当用武力解决问题没有限制，一种共识达成，新的规则诞生：暴力决定强者。
偏离正道的规则偏向强者，弱者无处申冤，挨打或是成为其中一员成为一道选择题。
融入或反抗？
学校领导为什么不管？
学校领导是恐惧黑恶势力的一部分，少部分心存善念，但绝对的权力面前，屈服成为他们唯一的选择。
背后财阀掌握学校经济运行命脉，制约老师的道德和工作。
老师的规则、教育局的规则成为摆设，卑微依附财阀势力生存。
拥有权力则拥有决定权，财阀控制学校的经济命脉，才是背后的管理者和决定权。
财阀集团才是权力中心的现象在韩国普遍存在。
资本控制运行，渗透各行各业，背后的利益出发，把控有利，剔除有害。
这样的环境下，富人占据钱和权，普通人没有出路。
然而，总有些人追求公平，追寻正义。
他们主角般的登场扭转局面，打破邪恶之派控制，探寻新和谐相处的出路。
能力弱小的人，不堪欺压倒戈，暂时获得庇佑。
他们中有不愿意同流合污的人，碍于强权压制，屈服成为傀儡是唯一的出路。
当正义的号角打响，摆在面前的选择题多了一条，资本蔓延的邪恶手爪触碰燎原之火，注定为之付出代价。
这所校园是一个小社会的浓缩，里面的人和规则折射出社会真实。
呼应现实的剧情发展和叙事延伸，深度解读社会议题，巧妙融合实际，赋予题材新的价值，增添校园题材现实深度。
嬉闹悬浮的狗血逐渐被现实主义取而代之，越是触碰人心，触发思考的剧情更具有吸引力。
嬉笑欢乐的部分和打架撕斗的场面呈现出戏剧化效果，喜悲参半的情绪渲染代入感强。
喜剧的画面和霸凌的场景衔接，弱化低沉、严肃的氛围，增添剧情的饱满。
漫改制作自带日漫风格，韩系的脸和日系的人设、剧情。
高颜值青年演员阵容，视觉美感保留韩系的优势，演技和动作戏到位，沉浸式打戏极具带感，暴力美学现场的爽感充分，立住日系风格。
豆瓣8.8分的评分名不虚传，打斗起码占了一半分，斗狠场景刺激，节奏飞快，毫无尿点。
打戏动作十分出彩，拳拳到肉的效果一点也不含糊。
融入多种武打元素，经典的打斗场面重燃，致敬经典，保留传统武术魅力。
每个时代有每个时代的“热血高校”，青春校园活力以不同的方式重演，赋予奋斗精神内核，探讨前行方式，永不放弃的精神充满激励。
进入低迷创作瓶颈后，韩国各类题材影视寻求新突破，原有基础进行各式各样的创新融合。
摆脱审美疲劳，除了全新视角切入，经典重新改造也是一种激发新活力的创作手法。
重新架构经典的剧情、创作风格，延伸出更具挖掘性创作风格，增添丰富性和层次性。
