美国校长与媒体保持良好的关系十二条“军规”
及时答复记者的电话。校长要想在当地的报纸上经常有他们学校的报道，及时答复媒体记者的电话是十分重要的。
帮助记者注意时效性。因为新闻是十分注意时效性的，所以记者总是匆匆忙忙，写稿时要注意时效性，你的工作是要帮助记者在截稿前能够完成报道。
理解记者的工作。不要对记者要求过高，故事的长短，或者是否全稿都采用，是由别的因素决定的。
提供反馈。如果你喜欢记者所做的，让他们知道真相，如果你有一个续后的点评或者说明，直接给记者。有什么新闻首先让记者知道。
避免给那些难以理解或者报道的信息。确信你给出的信息或者数据业外人士都能看懂，避免太专业的语言，诚实并事事有根据。
以我的经验来看，让别的校长同伴信服的是，分享我们成功中潜在的因素，用正面的眼光来看，是一个不错的选择。我也发现，如果我们行文谦虚一些，多一些合作，并且对记者讲述事实的真相，是十分有益的。不仅对于电视媒体，对于平面媒体也是如此。
对于记者保持诚实和真诚。永远不要说：“无法评论。”
对所有的媒体一视同仁。记住要有谦逊，有礼貌。
尽可能多地提供素材。例如，学生是如何在数学、写作和阅读等各方面得到改善的，可以用几篇文章分别阐述
不要等到最后一刻才邀请媒体。让他们对一个值得报道的事件引起特别的关注，这将可以把你们的事情列入他们的繁忙的工作表中。
从不要求记者在出版之前让你看那个报道。
列出一个你们学校的“自豪的事件”表，那将是很好的新闻的来源。
点评：在我看来，这篇文章很有启发。我们的校长也不是不知道和媒体打交道的重要性，。其实这就需要校长动脑筋，凡事都不是绝对的，多和记者联系，真诚可以换来真诚，教育媒体本身的重要性是不言而喻的。另外还有网络、校报等，切实抓好了，对于学校的美誉度和知名度是大有好处的。关键是如何让媒体的报道为学校的发展服务。现今社会，信息越来越开放，“教育无小事”，要把握学校宣传的正确方向，把学校网站、校报、校刊的力量整合起来，最大限度地提升学校的美誉度和知名度。
