在英语学习的道路上，兴趣无疑成为了孩子们持续探索与进步的灯塔。它摆脱了单纯坚持所带来的枯燥与疲惫，让学习过程变得生动有趣。当孩子们真正对英语产生浓厚的兴趣时，每一个单词、每一句话都仿佛有了生命，吸引着他们不断探索、不断前行。

“如何为孩子的成长发展创造一个合适的环境呢？在诸多阅读教学形式中，书籍仍是数字阅读时代占比最大、最受欢迎的阅读活动形式；而音频阅读能力同样占比较大，数字媒体阅读覆盖不同年龄段更广，对于低幼年龄段的读者来说，通过分析音频类内容实现“磨耳朵”，有助于更早激发掌握语言的潜能。

著名教育家朱永新先生曾经说过: “任何问题儿童的都能在他们的家庭中找到原因。”家庭文化教育是我国整个社会教育链的基础和关键。生活方式是最好的教育。除教师教育外，家长亦十分重视儿童教育，为子女营造良好的家庭学习环境是比较重要的。

说到为人父母，重要的不是孩子在你的要求下做了什么，而是你对孩子做了什么。父母花时间陪孩子做一件事，而不是直接要求他们做十件事。有很多方法可以花时间和孩子在一起，比如花时间看电影，读书，或者和孩子一起完成一项学习任务。

“陪同孩子学习英语是一个普遍的艰难问题，即使父母有能力教英语，他们可能无法工作。作为父母，我们也需要学生充分认识到陪伴的真正重要意义。智能英语带来的最大变化是不再盯着孩子看，提醒他们生活习惯是自然的，孩子们已经开始逐渐养成了每天听和说的习惯。”

英语作为一种语言，和汉语习得一样，唯一正确的方法就是在复杂的语言环境中做大量可理解的输入输出练习。iEnglish智能英语学习解决方案最大的特点就是帮助家长解决英语习得环境建设的问题。内置音像、书籍、教育游戏等资料，借助大数据、人工智能、移动互联网等前沿技术，为学习者营造语言环境。根据第二语言习得理论，学习者是在“ i + 1”环境中自然习得英语的。