《认知觉醒》43:“走神”的危害很大,但提高专注力的方法很简单

凡人米兔 2024-11-06 09:18:33

真正的爱自己,是活在当下,努力去做自己喜欢做的和有趣的事情,让现在的每一天都以自己喜爱的方式度过

破开迷雾,走出迷途,回归凡人路

你好 !我是凡人米兔

• 从36岁到39岁,他不仅走出了迷茫焦虑,还要带领混沌中的我们,走出迷途 ,共同觉醒。

• 因为一个画像 ,让我对它爱不释手;因为一个数字,仿佛穿越了时空有了心灵的交流;因为他做到了,让我想紧跟他的节奏......

【承接上期】

内观自己

▷本能脑+情绪脑:急于求成、避难趋易/焦虑/缺乏耐心/明知道却做不到/模糊 —— 天性+感性

▷ 理智脑(理性):认知能力(学习/理解/记忆/运算)+元认知能力(觉察/反思/判断/选择)-学霸中的学霸

▷ 本能脑有着强大的运算能力,情绪脑有着强大的执行能力,让理智脑驱动它们,让其为我所用

▷ 成长觉醒就是克服天性(反着来),让理智脑变得更强(提高元认知能力,让自己飞起来)

▷ 先用顶级成长(凭感觉)选择,再用终极能力(元认知)思考

▷ 规律: 价值积累(复利)+舒适区边缘+成长权重对比(改变)+学习平台期(英语6个月)

▷ 深度学习+学霸式学习:只取一点,去实践,去改变/错题背后的知识点,分析总结

▷ 会飞的自己:自身经历+前人智慧+全局观(高度)+底层规律(深度)+未来视角

上期说到,每天抬头就能看到,连续60多天,都没悟到的四个字:活在当下。

今天深入浅出地再来聊一下。

活在当下,仅仅4个字,代表的不仅仅是一种人生态度,更涵盖了一种能力:专注力。

一说到专注力,这肯定说到很多家长的痛点上了,为什么这么说呢?

因为家里的熊孩子呗,对于“家长”这个名词,对应的肯定是“孩子”。

说到孩子,那免不了要谈到学习上,嗯,那就来了,拖延、低效这类词,是大多数孩子写作业时,非常贴切的描述。

你看你,写个生字拖拖拉拉,算个题磨磨唧唧,就不能快点吗?早写完可以早玩啊。

不管用的,说这些,只会让孩子更拖延、更低效。

现在有个很好的、并且非常简单的训练方法,就可以大大地提高注意力,让我们对专注力不再是鞭长莫及。

引用网络图片 引用网络图片

“身心合一”!

听起来很高深,有点像武侠小说里说的“天人合一”,其实不然,就一句话:吃就是吃,睡就是睡,跑就是跑。

什么意思呢?

比如:我喜欢吃饭时看电视,睡觉时听小说。这是身心分离,吃是行动,看电视成了感受,身心合一,是要行动和感受一致。

这样说是不是很明确了啊,吃饭时只吃饭,感受每一口饭菜的香甜,体会味觉从有到无的整个过程。

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文中说,能做到“身心合一”,相当于改变了自己的底层行为模式,其力量不可小觑。

如果一个人从小就养成了全情投入和界限清晰的专注习惯,那他不仅能获得智力上的聪慧,也能获得情绪上的平和。

起初,孩童时期、或者刚开始学习某项技能时,行动和感受是统一的,是身心合一模式,这时的我们善于投入,敏于接受,平和无扰,灵性十足。

随着行动越发熟练,行动中集中地注意力越来越少,我们不再去耐心感受行动。从此,分心代替专注,身心开始分离。

这是因为,当下太无聊要找点更有意思的事情,或者觉得当下太痛苦,追求更舒适的事情,身体受困现实,思想可以天马行空。分心走神的背后是逃避,本是天性所致。

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最后,看一下文中的小故事,很有深意。

一位行者问老和尚:“您得道前在做什么?”

老和尚说:“砍柴、担水、做饭。”

行者问:“那得道后呢?”

老和尚说:“砍柴、担水、做饭。”

行者又问:“”那何为得道?”

老和尚说:“得道前,砍柴时惦记着挑水 ,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”

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未完待续!

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