艺考结束后，复习文化课必须先做的一步是 “自我评估与分析”。在不了解自身文化实力的情况下，千万别跟着别人开始盲目刷题、盲目复习，做好以下自我评估的步骤，才能更好复习提升文化课。

一、明确当前学习水平与目标分数的差距

进行模拟测试：可以找一些历年的高考真题或者高质量的模拟试卷，按照考试规定的时间和要求进行自我测试。通过模拟测试，能够直观地了解自己在各科目上的大致水平，比如语文能考多少分、数学哪些知识点存在明显不足等。

对比目标院校要求：根据自己心仪的院校和专业，查询其往年的文化课录取分数线，确定自己与目标分数之间的总差距。例如，某院校的专业要求文化课成绩达到 450 分，而自己模拟测试的成绩只有 350 分，那么就存在 100 分的差距需要弥补。

二、将总差距分解到各学科

把总的分数差距具体落实到语文、数学、英语、文综 / 理综等各个学科上。比如经过分析发现，语文需要提高 20 分、数学提高 30 分、英语提高 25 分、文综 / 理综提高 25 分，这样就明确了每个学科的提分目标。

三、进一步分解到各知识板块

对于每个学科，要深入分析其不同的知识板块，找出自己的薄弱环节。例如，语文科目中，古诗词背诵、阅读理解、作文等板块分别存在哪些问题；数学的函数、几何、数列等知识板块，哪些是自己的短板；英语的词汇、语法、听力、阅读、写作等方面，哪些需要重点加强。

四、确定增分点和增分策略

根据对各知识板块的分析，确定自己的增分点。对于那些容易提分的知识点和题型，要作为重点突破对象，制定相应的增分策略。比如，通过多做阅读理解练习题、总结答题技巧来提高语文阅读理解的得分；通过背诵重点词汇和语法规则、多做听力训练来提升英语成绩。

通过以上自我评估与分析的步骤，才能清晰地了解自己在文化课学习上的现状和问题，为后续制定科学合理的复习计划、有针对性地进行学习提供依据，从而提高文化课复习的效率和效果。