过年回老家，亲戚朋友都回来了，咱们不是在走亲访友的路上，就是在吃大席的路上。
在一次吃席的时候，表姐咦了一声，“才开席没几分钟，桌子上的小孩子怎么都不吃了，都去哪里了？”
再扭头一看，5、6个小孩子都蹲在一旁低头玩手机，有的看动画片、有的玩游戏、有的刷短视频，每个孩子手上都抱着手机。
表姐感叹道：“过年回老家，我都发现农村孩子沉迷手机的现象好严重，不管几岁的小孩，都抱着一个手机。”
“那天还看到一个2岁左右的小宝宝，他妈妈拿出手机就给他，小宝宝就抱着手机不放。我真的很惊悚，那个手机就比小宝宝的头稍微小点儿。”
“你不知道，那些掉进手机里农村孩子，熬夜玩游戏，刷微视频，真不敢想象这些孩子长大后，会近视成什么样？”
为什么农村孩子爱玩手机把手机扔给孩子，可能对大人来说，是最省力最简单的，不需要花太多精力。
在农村，大人都有事情要忙，也不能天天闲着陪孩子玩，况且陪孩子玩一天也确实不轻松。
至于说农村孩子爱玩手机，我觉得有失偏颇，城里孩子也玩手机啊。但是，城里孩子还可以去博物馆、公园、游乐园、去图书馆……这些基础设施农村确实没有。
总结一句就是：城里孩子有的选，玩手机只是其中一个娱乐项目。而农村孩子没有的选，只有玩手机这个最低成本、最省力的选择。
你可能会说，城里孩子可以花钱到处去玩，农村孩子哪有这个条件。
肯定不是了，不是说孩子“不玩手机”就只能“花大钱出去玩”。我就是花个几百块钱给孩子买一筐绘本+篮球足球羽毛球+各种彩纸彩笔，能让孩子玩一年，这不比一部手机便宜嘛。
当然了，这些至少需要家长带着孩子一起看、一起玩，没有人陪孩子玩，孩子可能对这些提不起兴趣的。
可能农村的一些父母、长辈嫌麻烦，不愿意花时间陪孩子，他们有时间只想做自己的事情。让孩子玩手机还能保障孩子的安全，对于大人来说，省时省力省钱。
我过年回老家的时候，每天陪着几个孩子打麻将，用麻将搭房子，用麻将玩连连年，就是为了让他们少接触手机。对孩子来说，也算是一种益智游戏，他们玩得可开心了。
你发现了没，只有孩子觉得无聊，没人陪玩时，他才会想着玩手机。你花时间陪着孩子一起玩，那么多有意思的活动等孩子，手机他碰都不会碰。
让孩子放下手机我有2个表弟，家庭条件都差不多。一个表弟父母文化程度高一些，也有觉悟，每天晚上陪孩子玩、下棋等等。平时白天爷爷奶奶带孩子一起读书、学英语。
还有一个表弟，爸爸妈妈不管，就给孩子扔个平板过去，导致这个表弟平时就只会刷短视频、玩玩游戏，差别太大了。
不想让孩子沉迷于手机，是需要有人陪，是需要慢慢引导的，才能形成好的习惯。
现在这个科技发达的时代，完全禁止孩子玩手机，是不太现实的。因为我们自己成人也每天通过手机，去了解这个形形色色和千变万化的世界。
那么让孩子合理使用手机，避免孩子被手机控制，才是我们应该思考的难题。
如果没办法改变一件事，那最好的办法就是跟它和平共处。《智能陷阱》给出一个建议：让手机成为孩子的学习工具，而不是娱乐产品。
如果你对于孩子沉迷手机，没有很好的办法，不妨来看看这本《让孩子放下手机》，是专门写给孩子的手机管理书。
不光是写孩子看的，咱们大人也可以一起看，书中那些策略、方法、理论还有实践，咱们完全可以和孩子一起看，和孩子一起制定计划。
孩子如果沉迷手机，就会厌学和叛逆，还可能损坏视力，毁了前程、伤了身体。
孩子沉迷手机，会让孩子的脑袋空空，还谈何考重点高中，重点大学？
趁着孩子年龄还小，还没有定型，咱们还可以及时干预，否则以后必定后悔不已。
怎么解决孩子沉迷手机这个顽疾？家庭也是孩子的学校，家庭教育是孩子成长的核心。
这本给孩子的手机管理书，从基本的家庭教育做起，有策略、有方法、有理论、有实践，一条龙服务，帮孩子找到靠谱、科学的解决方法，让孩子把目光从手机上移开。
让孩子不沉迷手机，可不是靠打靠骂，强硬使用暴力是不可行的，伤害孩子不说，还会引起孩子的逆反心理，更得不偿失了。
让孩子爱上学习，让手机成为工具，不会成为手机的“傀儡”，让手机成为孩子学习和开阔眼界的一个工具。
这本《让孩子放下手机》的链接我放在下面了，让孩子从“我要玩”到“我要学”，帮孩子彻底解决“手机瘾”。
只要想教育好孩子，咱们肯定要有所付出的，你在这天天玩手机、打游戏，孩子看在眼里，他怎么能心甘情愿地放下手机呢？甚至孩子还会觉得，为什么爸爸妈妈可以天天玩，我就不能呢？
不要让咱们的孩子，被手机毁掉！
