100岁杨振宁先生仍然逻辑清晰，思路缜密，一点也不比二三十岁的小伙子差，难道这是物理学的神奇力量吗？

杨振宁先生，这个百年以来最伟大的物理学家，他发现的宇称不守恒理论和规范场理论，是人类物理史上的一座高峰，其中有十多位物理学家，因此获得诺贝尔奖。

其实，杨振宁不仅为人类做出了巨大的贡献，还为国家培养了无数的物理人才。

他不仅动员姚期智，林家翘等顶尖人才回国效力，而且还在80多岁高龄的时候，亲自到清华大学为本科生授课。

虽然杨振宁先生把自己在美国的别墅都卖掉和所得的奖金全部捐给了清华等国内高校用来做研究经费，但还是遭到了无数的质疑和误解，最多的就是说她把美好的青春都贡献给了外国，后来回国纯为养老。事实真是的这样吗？

我们都知道，我国几乎所有著名的物理学家都有出国留学的经历，因为这是没有办法事情，因为我国物理学科基础薄弱，想要接触更高端的物理知识，只有出国一条路。

不同的就是钱学森，邓稼先等人，在学成之后马上回来，建设祖国，而杨振宁却没有，反而加入了美国国籍，这件事也成为杨振宁一辈子的心病，他说父亲杨武之也因为他放弃故国，到临终都没有宽恕他。

也有人说：钱学森，邓稼先，钱三强当时研究的就是应用物理，这些成果是新中国建设正好需要的，马上可以用上；而杨振宁教授研究的是基础物理，是应用物理的理论基础，对实际应用没有太大的作用。

虽然说法不一，但是有一件事情是可以肯定的，当年中美关系刚一解冻，杨振宁就成为第一个来到中国的访问学者，而且还有亲自参与了保钓活动。

而且从那个时候，杨振宁先生就开始关注我国的物理教育，

1978年，在李政道和杨振宁的倡导下，中国科学技术大学创建首期少年班，1983年，杨振宁向国家建议，搞软件从15-18岁开始较有利，中科大少年班设立了计算机软件专业。

2003年，杨振宁教授正式回国定居，开始在清华大学执教，亲自为本科生授教，他说：“很多教授不愿意给本科生上课，但我觉得，给本科生上课很重要，我也希望能够带动更多的人”，这个时候的杨振宁，已经是世界级物理大师，以他这样的学术地位，能够为本科生上课，是很难得的，从另一方面也能看出他为祖国培养人才的热忱。

杨振宁回国之后，除了为中国物理事业的发展做出了许多贡献之外，他还指明了中国物理科学的发展不如欧美国家的原因，不是中国人比外国人差，而是我们教育模式的问题 。

可以说，杨振宁院士为我国的物理事业，奉献了他的后半生，为杨振宁先生点赞，祝他身体健康！