“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。这句话出自孟子的《生于忧患，死于安乐》。

这句话也常常被父母引用来教育孩子，要能吃苦。

但今天我想和大家聊聊的是：普通家庭，没有必要刻意给孩子苦难教育。

因为生活本就充满苦难，不需要再刻意制造。

苦难教育的目的，也不是为了让人学会吃苦，而是让人在苦难中看到希望，并积极寻找出路，实现自我救赎。

苦难教育的目的，是培养孩子的积极心态和健康心理

在《活着》一书中，作者余华讲述了主人公福贵的一生。他的一生都在失去，他的人生充满了苦难。

著名作家余华用一句简单而深刻的话语提醒我们：做人还是平常点好，争这个争那个，争来争去赔了自己的命。

苦难教育的真正目的，并不是让孩子吃多少苦，而是要通过苦难教育培养孩子的积极心态和健康心理。

让孩子明白：生活虽然有苦难，但只要我们勇敢地面对，并积极寻求解决之道，就一定能够克服困难，实现自我成长。

苦难教育并不是让孩子一味忍受苦难。

相反，它需要我们教会孩子如何应对苦难，以及如何在苦难中寻找希望。

这需要我们引导孩子认识到：苦难只是生活的一部分，而不是生活的全部。

需要教会孩子正确地看待苦难，既不过分夸大其影响，也不忽视其存在。

在孩子遇到困难时给予他们支持和帮助，帮助他们建立自信和勇气。只有这样，孩子才能真正从苦难中走出来，实现自我救赎。

作为普通家庭的孩子，他们在日常生活中已经面临了诸多的挑战和困难。

例如学习压力、人际关系、家庭矛盾等等。这些问题都可能给孩子带来一定的困扰。如果我们再刻意给孩子增加苦难教育的内容，只会让他们更加压抑和疲惫。

过多的苦难教育也可能导致孩子产生消极情绪和心理问题。

可以鼓励孩子参加一些有意义的活动，如志愿服务、社会实践等。这些活动可以让孩子更好地了解社会、认识自我、提升能力。

也可以引导孩子正确看待生活中的困难和挑战，帮助他们建立积极的心态和健康的心理素质。