父爱如山，母爱如水。
父亲恨不得自己撑起一片天，让子女一辈子都无忧无虑。
批判主义作家果戈里却说：“理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不可能获胜。”
爱有尺度，一旦变成溺爱，就是过犹不及。
子女的人生路，到底需要自己去走，父亲无法取代。
因而，若想子女变成“人上人”，父亲需要克制以下几种行为。
01
子女读书时，父亲无需“强加理想”。
在电视剧《少年派》中，有这样一个小故事。
一个少年，决定仗剑走天涯，拿上剑，骑上马，一意孤行。
忽然旁边冒出一个人，抱着少年，说：“我和你一起分享这段旅程。”
少年见有人保护自己，就丢掉了剑，把马也放走了，一路上有说有笑。
过了一阵子，那个冒出来的人，另有其他工作，不得不离开。而少年发现，此刻的自己，没有了剑，也没有了马，那个仗剑走天涯的梦，搁浅了。
原来，人生最惨的，不是莫名其妙地选择一段岁月，而是有人惊艳过你的岁月，然后把你抛弃。
那个忽然冒出来的人，就是父亲。他怕少年独自走，还不走寻常路线，太可怕了。于是，他想尽办法去阻扰，或者去保护，引导。但是他真的需要工作，也会慢慢变老，于是又不得不离开。
少年的路，因为被保护，因此少了警惕，失去了自我保护的能力，越发走不通。
更可怕的是，少年要学什么，发展什么爱好，都被父亲安排妥帖了。少年要上什么大学，也被父亲左右了。
少年那些天马行空的想法，被遏制了。因此怎么也走不远。
就像那个“伤仲永”的故事。父亲看到儿子会写诗，马上想到让儿子写诗卖钱，变成成功人士。父亲终于让神童一样的儿子，变成普通人，长大后靠种地为生。
社会活动家费孝通说：“在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。”
孩子读书，父亲控制了前行的路线。孩子怎么也飞不高。
选择数学方向，还是英语、美术、武术等方向，这是孩子的权利；父亲不必去纠正，不要过分担忧。兴趣是最好的老师，独立是最大的勇气。
02
子女择业时，父亲无需“好为人师”。
甘地夫人说过：“教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。”
任何一个人，吃得苦中苦，方为人上人。这是常识，但是很多父亲却要打破这样的常识，把自己的经验都给孩子，不让孩子吃自己曾经吃过的苦。
毕竟，少走一段弯路，孩子就更顺溜。
可惜的是，父亲把所有的经验都给了孩子，不仅不管用，还让孩子变得脆弱。
在我们村里，有一个考上本科的女孩子。
女孩的父亲当过村干部，因此对“稳定”两个字，有深刻的理解。
父亲让女孩，一定要去找稳定的工作。通常，大公司、体制内，哪怕是社区，都行。
女孩听父亲的话，去了一家大公司。但是入职之后，发现各种不适应，还有过低的工资，让她怀疑人生。
一晃女孩就三十岁了，要跳槽，却屡次被父亲反对。
女孩三十五岁的时候，终于辞职了，和一班同学，去做外贸生意。虽然很累，也做了亏本的买卖，但是整体收入不错。还因此在深圳安家。
都说，父亲的格局，儿女的结局。
父亲可以顶层设计，但是父亲的建议，只能参考，不能全用。因为父亲出生的时代，和儿女出生的时代，差了二三十年，区别是很大的。
要知道，一些新兴的职业，父亲闻所未闻，何来指导？
很多人都是尝试了多种工作之后，才有了最恰当的工作。父亲就别拦着了。
父亲是子女的第一任老师，当时从来不是子女最后一任老师。最后的老师，唯有子女自己。
03
子女犯错时，父亲无需“气得不行”。
父亲是恨铁不成钢，带着恨意，因此总是生气。
也有很多父亲，确实工作受委屈了，因此回到家，就没有好的脸色。孩子有什么调皮的事情，立马就把父亲的情绪激发了。
看看《红楼梦》里的贾政。
他安排儿子宝玉，做很多的功课。可是宝玉不争气，功课不太好，还常常请黛玉等人帮忙抄作业。
贾政检查作业，稍有不满意，就要动手。
官员贾雨村来做客，贾政让宝玉来见面，便于以后巴结。
宝玉摆出不满的样子，贾政的怒气就来了。
而宝玉呢？学会和贾政对着干，说：“就便为这些人死了，也是情愿的。”
哪里有压迫，哪里就有反抗。父子之间，也是如此。
生气解决不了任何问题，只会让子女吓得瑟瑟发抖。当子女大了，就会躲避，或者和父亲对着干，一个家庭，就没有办法和睦了。
子女犯错，最好的处理方式，是换位思考，心平气和地沟通，让子女为错误承担责任。
04
爱默生说过：“家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。”
父亲作为家里的“王”，负责大事统筹，也撑起一片蓝天，压力确实很大。
但是要让子女成为人上人，父亲就要“有所为，有所不为”，而不是什么都帮助子女去做。
克制自己多余的事情，然后默默无闻地托举儿女，这就够了。
父亲做父亲，子女做子女，各自奋斗，各自成才，看起来冷漠了一些，但每个人都会走得更远。
作者：布衣粗食。
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文中配图来源于网络。
