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文：贪玩小鲨

编辑：贪玩小鲨

本文为短篇小说，内容纯属虚构

请理性观看，切勿对号入座

阳光耀眼，照在卢旺达这片赤红的土地上，吉雅维街头，行人来来往往，马路两旁的咖啡座里坐满了三三两两的年轻人。

艾米莉坐在街边一家充满浓郁本土风情的小咖啡馆里，轻轻摩挲着手中的杯子。

她的肤色是那种独有的乳黑，配上那双明亮的大眼睛，整个人就像一捧熊熊燃烧的炭火，热情而富有魅力。

今天是艾米莉的大学毕业典礼，拉开了人生新的一页，虽然她已获得了本国某大学外语专业的文凭，但接下来的路却依旧迷雾重重。

就在这时，一个年轻的亚洲面孔出现在咖啡馆门口，有些局促不安地张望着四周，那是一位身着朴素的中国小伙子，背着一个旧旧的双肩包，一脸纯真的模样。

艾米莉看到这个陌生人后，心里不由得打了个突，随即挪开了目光，可是那人很快就径直走到了她的面前。

就这样，两个来自全然不同世界的年轻人，开启了一段离奇而又纠葛重重的人生历程......

艾米莉点了点头，心里有些诧异，本以为是个游客或者外籍人士，没想到竟然是个说着一口生硬法语的中国人。

艾米莉看着眼前这个陌生人，忍不住打量起来，他年纪不太大，二十出头的模样，身材略显单薄，皮肤有些黝黑，最显眼的大概就是那张阳光般温暖的脸孔和炯炯有神的眼睛了。

艾米莉听出他说的是一口纯正的普通话，方才那法语确实说得已经很不错了。

但同时，她也有些不解：一个中国小伙子，怎么会独自一个人来到卢旺达的乡村小学任教呢？

艾米莉对眼前这个男人产生了好奇心，好好的中国不待，来到卢旺达干什么。

艾米莉在家里看着自己的大学毕业证，迷茫的很，以后得路怎么走，该何去何从。

艾米莉的父母在附近的小学给她找了一份英语老师的工作，从此，艾米莉的身份就是小学的英语老师了。

艾米莉对这个学校充满的好奇心，她很喜欢小孩子，她好奇自己的学生到底是什么样子的，是活泼的，还是乖巧可爱的呢。

来到小学任职的第一天，一大早，艾米莉就起床，品尝完妈妈为她精心准备的早餐后，艾米莉开始打扮自己。

她穿上粉丝的小碎花裙子，涂上漂亮的口红，穿上高跟鞋，就这样，艾米莉高兴的出门了。

走到学校门口，她看着门口的几行大字，瞬间对自己的教师路充满信心。

艾米莉满脸微笑的走进自己的班级，温柔的给孩子做了自我介绍：同学们，我叫艾米莉，很开心由我来担任咱们班级的英语老师，希望以后咱们共同成长。

班里鸦雀无声...孩子们一个个不知道是什么表情，来回拿眼睛剜艾米莉。

艾米莉算是明白了，原来这个班级是特殊班级，怪不得会让她这个新老师当班主任呢，敢情是没人愿意当啊。

艾米莉人生中的第一节课，以失败告终。

艾米莉的脾气可不是玩的，她从小受爸妈宠爱，怎么可能会允许一帮小孩子在这欺负她呢，她决定要好好整治一下班风。

小学的班主任是学校在教育方面很重要的的人，承担班级的管理，学生辅导，还有和家长沟通，一切的一切都得由班主任做。

艾米莉想，既然来了，我就得好好扮演这个身份，孩子们虽然调皮，但是他们的心并不坏，需要正确的引导。

于是，艾米莉开始向其他有经验的老教师寻求经验。

艾米莉在学校走廊里，听见有一个班级的读书声特别洪亮，从孩子们的读书声中也感受到他们是热爱学习的。

于是，艾米莉沉下课时间，就去找这个班级的老师了，她谦虚的走进办公室：“你好，我是咱们学校来的新班主任，我叫艾米莉，今天来的目的主要是想问一下，如何能当一名合格的班主任。”

艾米莉仔细一看，竟然是那天在咖啡厅碰见的刘志强，这下好了，熟人，沟通更方便。

刘志强告诉她，想当好一名班主任，得善于倾听和理解学生。

每个孩子的性格都不同，经历的情感问题也会不一样，班主任应该主动跟孩子们沟通，帮助他们解决问题，了解他们的内心世界。

时间久了，孩子们就会很喜欢你的，而且，现在的孩子很需要一些心灵辅导，你可以在开班会的时候，穿插一些心灵内容。

还有一点就是，班主任还得会建立和谐的班级氛围。

孩子们其实年龄都不大，很喜欢愉快的环境，而班级正是孩子们学习和成长的重要环境，班主任的管理起着很重要的作用，所以的建立和谐的环境，让孩子们能愉快的接受学习。

隔一段时间，班里可以举办一些活动，比如夏天，可以让孩子们跟西瓜做一些互动，比如搬运西瓜等等。

还可以举办一些可以让班级的人心凝聚活动，比如和其他学校篮球比赛等。

还有一点就是，得隔一段时间开一场家长会，向家长讲解学习计划，班级的管理措施等内容，并听取家长们的建议和意见。

艾米莉一直在睁着大眼睛，一眨不眨的看着刘志强，生怕错过一点信息，刘志强笑着说：“就这一点信息，你就开始崇拜我了？”

艾米莉像中了魔法，一连着点几次头。

刘志强继续说道，想要当好一名班主任呢，还得进行个别辅导和关心。

每个班级中都会有一些学习能力比较弱的孩子，或者一些有不良行为的孩子，班主任不能放弃他们，要找他们进行谈话，了解他们的问题，为他们定制适合他们的学习计划和好习惯养成。

说到这里，艾米莉连连点头，感同身受，因为，她的班级，孩子们都比较有逆反心理，还还不听老师的话。

刘志强继续讲，班主任得关怀和照顾孩子们，多关心孩子的身心健康，给他们温暖和帮助，帮助他们建立积极的心态。

刘志强说：“艾米莉，等孩子们的状态都调整好了之后，接下来，你就得开始提升自己的专业能力了，老师也是需要不断学习的！”

艾米莉又是连连点头，貌似信息太多，她有些反应迟钝。

刘志强猛地敲了一下艾米莉的脑袋，艾米莉：“诶呀！”哈哈哈，艾米莉这才大脑清醒过来，俩人看着彼此开始笑了起来。

刘志强的一番话，很真实，而且毫无保留，在职场上，能遇见这样的同事不容易，必须的好好把握，紧紧拽着才行。

之后，艾米莉对这个来自中国的刘志强开始有了好感，经常投去崇拜的眼神。

艾米莉主动约刘志强下班吃饭，还会很细心的帮刘志强洗衣服，暧昧的感觉来了。

慢慢的，刘志强也开始对这个卢旺达的女孩儿产生情愫，他们虽然都没有挑明心意，但是互相也都明白，三个月后，这个来自中国的刘志强要回到中国。

他俩上班期间不怎么见面，各自管理各自班级的孩子们，经过刘志强的建议，艾米莉班级里的孩子们很快都恢复了正常的学习状态，班级里的氛围也非常的愉快。

艾米莉看见孩子们一天天的变好，自己也会开心好多，就好像，他们都是自己的孩子似的，她愿意全心全意的为孩子们付出。

有时候，艾米莉还会自掏腰包的孩子们买一些零食，在孩子们学习很累的时候，没人发一个，活跃一下，孩子们都特别喜欢这位年轻的英语老师。

晚上下班后，刘志强和艾米莉约着去看电影，电影的

内容讲的是异国恋，电影还没演完，艾米莉就开始哭了起来。

刘志强明白艾米莉对自己的感情是什么样子的，他的心里好像是在盘算着什么，只是还没来得及给艾米丽说。

三个月的时间过的很快，刘志强马上要回中国了，他临行前一周，问艾米莉以后有什么想法，是想继续留在卢旺达吗？

艾米莉内心很乱，她勇敢的给刘志强说：“志强，其实...我喜欢你很久了，我心里很难受，我不知道咱俩能不能有将来，可是，我是真心喜欢你的！”

刘志强听见艾米莉说出的话，脸上笑开了花，他激动的搂着眼前这个卢旺达的姑娘，并说道：“傻姑娘，我也喜欢你很久了，我想带你回中国，你愿意吗？”

艾米莉连着点头：“我愿意！”

当天晚上，艾米莉回到家中，给爸爸妈妈说了她和刘志强的事情，爸爸妈妈心里有些不舍，但是，在艾米莉的撒娇下，爸爸妈妈点头同意了。

身为爸爸妈妈，都想让自己的孩子能够过得更好，他们知道中国的发展还是很有名的。

于是，妈妈帮助艾米莉把行李准备好了，三个月后，艾米莉如愿跟自己喜欢的男人来到了渴望已久的中国。

艾米莉跟着刘志强来到农村老家，农村的样子并不像艾米莉心里想象的那样破旧，中国的农村，特别的干净，哪哪都是绿油油的庄稼，看着很壮观。

中国的农村现在是越来越繁华，犹如一幅画，村民里每天过得很幸福，对生活充满希望，在弄村，艾米莉过得无忧无虑，很自在。

一开始，艾米莉和刘志强是和刘志强的父母住在一起的，后来，刘志强的父母拿着攒了一辈子的积蓄，给他们盖了属于他俩的家。

艾米莉很感激两位老人的付出，这些钱对普通家庭来说，可不是一笔小数目。

艾米莉虽然从小被父母宠爱，但是性格特别好，不野蛮，不矫情，艾米莉经常帮助刘志强的父母在地里干活，从此过上幸福的生活。

五年后，艾米莉和刘志强已经是两个孩子的父母了，艾米莉想着太久没见父母了，而且他们也没见过可爱的孩子们。

于是，艾米莉决定回卢旺达看望自己多年未见的父母，刚见到父母的那一刻，艾米莉和父母抱头痛哭，太想念对方。

艾米莉在家里给父母讲述了在中国发生的事情，中国的文化和教育是世界一流的，刘志强这么多年对艾米莉特特别的好，刘志强的父母也拿艾米丽当女儿，一切的幸福生活都来自中国的这个农村家庭。

艾米莉给父母说：“我想继续待在中国，不想回卢旺达了！”

作品为短篇小说，情节纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。所有人物、地点和事件均为艺术加工，并非有意冒犯或贬低任何个人、团体或组织，不涉及的其它方面，均与现实无关，不含任何隐射，切勿对号入座。

艺术来源于生活，却高于生活，文章情节具有偶然性和片面性，只是单纯为了增加可读性，不含博人眼球的目的，不能以偏概全，不可上升到现实，最终目的是为了让读者理解，达到倡导社会正能量的目的，无低俗等不良引导。

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