江津区教育系统2024年秋季学期开学工作会召开

江津生活解读阿豪 2024-09-04 00:55:23

8月27日,江津区教育系统2024年秋季学期开学工作会在江津中学滨江校区学术报告厅召开,总结过去一学年教育工作,安排布置下阶段教育重点工作,推进新学期开学工作有序进行。区委副书记赵光平出席会议并讲话。

▲江津区教育系统2024年秋季开学工作会会议现场 记者 张渝 摄

江津是教育大区,拥有大中小幼各级各类学校375所,在职教师超1.5万人,在校学生超30万人。近年来,我区深入实施教育优先发展战略,全面落实立德树人根本任务,加快推进教育现代化建设,全区教育事业改革发展取得显著成绩,“教育大区”迈向“教育强区”蹄疾步稳。

新学期开学在即,当前区教委正组织各学区学校有序推进开学工作。会议强调,要进一步坚目标导向、问题导向、效果导向、结果导向,在提升育人质量、建强教师队伍、规范管理、夯实保障上真抓实干,打造更多具有江津辨识度的教育工作标志性成果,加快推进教育现代化、建设教育强区,努力办好人民满意的教育,答好教育改革发展“江津答卷”。要高度重视开学前后校园安全稳定,深入开展“除险清患”专项行动,坚决防范校园安全事故发生。

▲参会人员认真聆听会议内容 记者 张渝 摄

会上,江津中学、重庆工商学校、双福育才中学、石坝街小学、实验幼儿园围绕“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,弘扬教育家精神,勇担新时代教育使命”主题进行了交流发言,这也是我区全面启动教育系统赛马比拼的重要信号。

区政府一级巡视员熊伟,区领导张世英、冯在文、李兴伟参加会议。

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会上,部分参会学校

围绕“办人民满意的教育”

作了交流发言

特色品质 突破创新

江津中学拔尖创新人才培养的实践探索

张跃国 江津中学党委书记

我就江津中学拔尖创新人才培养与大家分享交流。学校提出了新时代“高品质、示范性、特色化”办学定位,精心制定了“一二六”发展规划。学校于2022年8月成立课程发展中心,并对课程开设、教师遴选、教学管理、考核评价等进行调整。学校加强顶层设计,聚焦课程体系建设,经过近一年的总结凝练,建构起“一核七域四类”课程体系。通过两年的实践,我们从课程、师资、生源、制度、管理等方面初步构建起了江津中学拔尖创新人才自主培养的体系,并结合学校实际,逐步形成特色和模式。

创新“四合”工作路径

打造产教融合办学“中职样板”

刘友林 重庆工商学校党委书记

我就职业教育产教融合与大家进行分享交流。重庆工商学校深入领会习近平总书记关于职业教育深化产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的重要要求,创新办学模式,深化育人改革,推动学校以全市第一建成国家示范中职学校、重庆市高水平中职学校,荣获全国教育系统先进集体、全国五四红旗团委等百余项国家级荣誉称号。率先在全市组建第一个跨行业、跨区域的职教集团——重庆工商职教集团,仅短短10余年时间,催生了一个占地20平方公里,年产值300亿的江津职教工业园。

争创六优团队 成就六优学生

陈为 双福育才中学党总支书记

我围绕育人目标、学生全面发展探索的实践进行交流发言。双福育才中学致力于打造独具辨识度的育人品牌,传承践行陶行知“生活教育”理念。双福育才学子的视力、身高、体重和肺活量平均水平在区内同龄学生中比较突出。学生综合素养、身心健康的全面发展与提升已成为学校最具辨识度的品牌。致力于打造富有战斗力的育人队伍,即“培行知先生 创六优团队”。致力于打造最具竞争力的育人体系,即“践高效课堂 育六优学生”。学校获得教育部课改实验基地“种子学校”、全国品质课程联盟实验学校等殊荣。

立师德风尚,凝师魂力量 共谱石坝街小学发展新篇章

杨南波 石坝街小学党支部书记、校长

我围绕师德师风建设和学校管理进行交流发言。石坝街小学秉持“明底线、知敬畏、守规范、扬正气”的原则,加强学校师德师风建设,强化学校规范管理,助推学校高质量发展。建立健全监督体系,设立举报信箱、开通举报电话,每期开展师德问卷调查,学生和家长全覆盖,确保监督全面有效。投入资金建设“师严道尊”文化墙,强化师德教育,厚植校园师道文化。制定与完善《石坝街小学师德师风建设方案》《石坝街小学班费管理办法》等11项管理措施。充分发挥课堂主渠道作用,突出课堂育德,将立德树人放在首要位置,扎实开展“讲、评、学”系列活动,如:“党员示范岗”“师德师风演讲”“青年教师才艺展示”“师徒结对”等活动。

党建引领促发展 启贤润心向未来

吴锦梅 实验幼儿园党支部书记、园长

我围绕党建引领学校发展进行交流发言。实验幼儿园以党建引领学校发展,聚焦 “立德树人” 根本任务,深化党建质量提升“五双工程”。打造“启贤”党建品牌,创新“启贤 + N”模式。“启贤+思想引领”坚定政治方向、强化理论武装与抓实宣传思想文化工作;“启贤+文化建设”构建清廉校园、深耕特色文化并创新育人模式;“启贤+队伍建设”强化班子、优化双向培养及深化强师举措;“启贤+课程建设”创生润心课程、做实班本课程且共享优质资源;“启贤+示范创优”深化集团管理、示范带动与数字赋能,推动幼儿园各项工作提质增效。

全媒体记者:张 渝

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