你觉得，爱的本质是什么？

爱你漂亮、有钱、家世优渥；物质上的爱，不是真正的爱。

爱你善良、大方、人品端正；爱你的内在，也不是真正的爱。

爱你考了满分，让我有面子，能够提供情绪价值，让我开心；也不是真正的爱。

真正的爱是什么呢？

或许就是马继业的姥姥和姥爷，想方设法不让孩子吃苦，被赶走前，还以迅雷不及掩耳之势，从假发里掏出200块钱递给孩子。

姥爷对马继业的爱，不是因为他有多优秀、也不是他的品性多优良、更不是他让自己有面子，而是因为马继业本身。

与之相比，马成钢对马继业的“穷养式”精英教育，暴露了他的“爱无能”。

第1次看这部电影的时候，心里还非常纠结：

马成钢的教育到底是好是坏？

一方面觉得，这种对孩子欺骗、观察、操控的教育，太不尊重孩子了。

另一方面又觉得，马成钢教孩子为人处事的道理、解决问题的方法，的确非常管用。

直到第2次看这部影片，才明白：马成钢的的教育理念无论对错，他本身不懂得如何给孩子想要的爱。

这个观点或许有些绝对，但从影片的2个细节当中，不难找出答案。

第1个细节：

马成钢得知儿子有跑田径的天赋，嘴上坚定的支持孩子的梦想，背地里不惜用药让孩子站不起来，伙同假医生骗马继业放弃。

在富豪马成钢的心目中，马继业成为清北管理系的高端人才，比成为一个为国争光的运动员更重要。

继业、继业、继承家业。

如果马继业无法继承家业，来延续马成钢打下的江山，那么这孩子无异于是练废了。

马成钢总觉得姥姥姥爷对孩子太过溺爱，殊不知，爱孩子本身和爱孩子取得的成就，根本是两码事。

第2个细节：

马继业的哥哥从小锦衣玉食，花起钱来大手大脚，高考总分才考了98分。

在马成钢的心目中，大儿子属于典型的草包富二代，只能在家混吃等死。

马成钢好似一个判卷老师，在大儿子的人生答卷上，狠狠打上一个零蛋，不给大儿子任何纠错的机会。

难道，马大俊身上没有半点可取之处吗？

当然不是！

只不过，人心中的成见，是一座大山。

马大俊心疼弟弟日子过得太苦，高价回收他的垃圾瓶、带他吃大餐、亲手给他搓澡，可以看出他是一个温暖的人。

马大俊勇登珠穆朗玛峰，不惧风雪肆虐，能瞧出他的毅力。

这些优点，在马成钢看来不值一提，因为马大俊达不成他的期望。

站在父母的角度，能理解马成钢“望子成龙”的心愿，希望孩子培养成精英人才、让孩子有能力应对未知的人生。

可是从情感的角度，姥姥和姥爷不因为马继业成绩优秀与否：只是爱你这个人，而非你带来的价值。

这样的爱，无私又温暖。

大家更偏爱哪一种“爱的教育”呢？