3月28日凌晨，知名港星欧阳震华在微博上连发两条质疑内地开设日本人学校的微博，引发网友的热议和关注。

欧阳震华表示，他在一些视频中看到日本在内地建了很多学校，但这些学校没有一个中国学生，

全部都是日本人，而且禁止中国人入内。

他觉得这是百思不得其解的事情，教育应该是开放的，

如果在中国兴建日本学校，不能给中国人参与小朋友的教育，甚至不能靠近，这是什么道理？¹²

欧阳震华的质疑并非空穴来风，

事实上，在全国各地确实存在着多所日本人学校，

这些学校主要是为在华工作和生活的日本人子女提供教育服务的。据悉，目前在中国有六所日本人学校，

分别位于北京、上海、天津、广州、大连和青岛。³⁴

其中最早成立的是上海日本人学校，前身是1987年开设的日本国驻上海总领事馆的日本人学校。

该校现有两个校区，分别位于浦东和闵行，共有约1000名学生和100名教师。⁴

这些日本人学校的特点是完全按照日本的教育体系和课程设置进行教学，

使用日语作为教学语言，培养学生对日本文化和传统的认同感和归属感。⁴

而且，这些日本人学校对外十分封闭，不接受中国学生的报名和入学，

也不允许中国人进入参观或交流。¹²³

这种做法引起了许多中国网友的不满和质疑，认为这是一种对中国主权和尊严的侵犯和挑衅，也是一种对中国文化和教育的排斥和歧视。¹²³

有网友指出，这些日本人学校可能存在着隐藏的政治目的和危险性，

可能是日本政府在中国进行情报收集和渗透活动的工具和平台。¹²³

有网友也提出了反问，如果中国在日本开设中文学校，

并且禁止日本人进入，那么日本政府和民众会怎么反应？¹²³

相比之下，中国在海外开设的孔子学院就显得十分开放和包容，

其目的是为了传播中华文明，教外国人学习中文和了解中国文化，

并且欢迎各国各界人士参与和交流。

而日本人学校却完全相反，不仅不向中国人开放，

还拒绝接受中国文化的影响，甚至有些学校还在教科书中歪曲历史，

美化日本侵华战争的罪行，教育学生对中国抱有敌意和偏见。

这种做法不仅违背了教育的本质和目的，也损害了中日两国人民之间的友好和信任，

给两国关系带来了不利影响。

因此，欧阳震华的质疑是有道理的，也是有必要的。作为一名爱国港星，

欧阳震华多次在公开场合表达了对祖国的热爱和支持，也关心国家的大事和民族的尊严。

他的发声也引起了更多人对这个问题的关注和思考，

希望有关部门能够重视这个问题，采取有效措施，

规范和监督这些日本人学校的运行和管理，保障中国的主权和利益，维护中国的文化和教育的尊严。

我觉得可以对这些日本人学校采取以下几个方面的措施：

1. 加强对这些日本人学校的登记和审批，确保它们符合中国的法律法规和教育政策，不得损害中国的主权和利益，不得从事任何危害中国国家安全和社会稳定的活动。

2. 加强对这些日本人学校的监督和检查，确保它们遵守中国的教育规范和标准，不得在教学内容和教材中歪曲历史，美化侵略，散布谎言，煽动仇恨，影响学生的思想和情感。

3. 加强对这些日本人学校的沟通和交流，促进它们与中国的教育机构和社会团体建立联系和合作，增进它们对中国文化和社会的了解和尊重，消除它们对中国的误解和偏见。

4. 加强对这些日本人学校的开放和包容，鼓励它们向中国人开放，接受中国人的参与和访问，促进中日两国学生之间的交流和互动，培养他们的友好感和亲近感。

这样做，既可以保护中国的利益和尊严，又可以促进中日两国教育领域的合作与发展，也可以为两国人民之间的友好关系打下坚实的基础。

日本是一个有着悠久历史和独特魅力的国家，也有很多值得我们学习和欣赏的地方。

但是，我也知道日本有一些不可忽视的问题和缺点，比如对历史的否认和美化，对中国的敌视和猜忌，对亚洲的野心和傲慢等等。

希望日本能够正视历史，尊重现实，与中国和平相处，共同发展。