在当今医药教育领域，传统教学模式正面临前所未有的挑战。传统的教学方法多以教师为中心，学生在课堂上被动接受知识，缺乏实践操作的机会，难以将理论知识与实际操作紧密结合。尤其在医院药品流通这一专业领域，传统的教学模式往往忽视了学生的动手能力和实际操作技能的培养，导致学生步入工作岗位后难以适应实际工作环境。北京欧倍尔开发的医院药品流通实训仿真平台应运而生，打破了传统教学的限制，以虚拟促进实践教学，开创教学新范式。
门诊药房管理及药学服务虚拟仿真软件
门诊药房管理及药学服务虚拟仿真软件内容涉及药品核查与药品入库等，让广大学生通过反复虚拟仿真训练，提高动手能力，培养创新精神；坚持真实还原，围绕药品入库、处方单审核、药品核查等，注重药学专业知识的传授和实践能力的训练；杜绝本末倒置，做到虚实结合，以虚促实。
住院药房管理及药学服务虚拟仿真软件
住院药房管理及药学服务虚拟仿真软件模拟住院药房管理及药学服务流程，通过虚拟仿真项目训练的形式，完整的重建住院药房管理及药学服务流程和实践环节，涵盖住院药房管理及药学服务的全部流程，可作为GSP、药物流通、药品经营管理等课程的教学辅助工具，软件中使用动画特效丰富软件内容，使操作更形象逼真，能更好的达到教学目的。
真实还原药品流通情境
医院药品流通实训仿真平台能够准确模拟真实的药品流通情境，包括库存管理、采购管理、销售管理等各个环节。学生在虚拟环境中可以担任不同的角色，完成整个药品流通过程，从而深入了解药品流通的全过程和关键环节。这种真实还原的实训环境，有助于学生在实践中掌握理论知识，提高实际操作能力。
提供个性化学习路径
医院药品流通实训仿真平台可以根据学生的学习进度和需求，提供个性化的学习路径。学生可以根据自己的学习计划，选择适合自己的实训项目和难度等级，从而实现个性化学习。这种个性化的教学方式，有助于激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。
降低实验成本，提高教学效率
医院药品流通实训仿真平台不需要传统实验设备和药品的准备，降低了实验成本。同时，学生可以在虚拟环境中进行重复性实验，提高了实验教学效率。此外，平台还可以根据学生的学习情况，实时提供反馈和评估，帮助学生及时发现并纠正错误，提高学习效果。
医院药品流通实训仿真平台不仅提供了实践操作的机会，还培养了学生的创新思维和团队合作能力。在虚拟环境中，学生可以自由发挥，尝试不同的解决方案，从而培养创新思维。同时，学生还可以在小组内合作完成实训项目，培养团队合作能力。
北京欧倍尔开发的医院药品流通实训仿真平台打破了传统教学的限制，为医药教育带来了新的变革。未来，随着技术的不断进步和应用的不断深化，医院药品流通实训仿真平台将发挥更大的作用，为医药教育提供更加全面、高效的支持。
