在孩子的世界里,原则是他们用来理解和应对周围世界的准则。对于一个两岁的孩子来说,他们的原则可能看起来很奇怪,甚至让人感到困惑。
深深体会到一句话:“真拿他没办法啊!”
然而,从孩子的角度来看,这些原则是他们成长的标志,是他们正在学习如何处理自己的日常生活和情感的一种方式。
首先,不准剪头发和不准剪指甲。
可能是源于孩子对外貌的敏感性和对身体的控制欲望。对于孩子来说,头发和指甲是他们身体的一部分,他们可能觉得剪掉它们就像是对自己的身体进行了改变。另外,孩子可能觉得剪头发和剪指甲会让他们变得陌生,或者会让他们感到疼痛,因此他们拒绝接受。
其次,在家不能穿拖鞋。
可能是因为孩子对不同场合和环境的敏感度。孩子可能觉得在家应该穿正式的鞋子,而拖鞋是另一种鞋子,只适合在特定场合穿着。这个原则显示了孩子对不同场合和环境的不同期待和要求。
第三、大便必须穿拉拉裤。
可能是由于孩子对自我控制和隐私的敏感性。孩子可能觉得大便是一种私密的行为,需要用拉拉裤来保护自己的隐私。这个原则表明孩子开始意识到自我控制和保护自己的隐私。
第四、玩具谁也不能收。
可能是由于孩子对玩具的占有欲和控制欲。孩子可能觉得玩具是他们的私有财产,他们不愿意别人把玩具收走或者拿走。这个原则反映了孩子对物品的所有权和保护自己物品的意识。
第五、爸爸不可以一起睡。
可能是出于孩子对安全感和依赖感的需要。孩子可能觉得和爸爸一起睡会让他们感到不舒服或者不安全,或者他们可能希望有自己的独立空间和安全感。这个原则显示了孩子正在学习如何处理自己的情感和需要,以及如何建立自己的独立性。
这些奇怪的原则是孩子在成长过程中逐渐形成和发展的。对于父母来说,理解和尊重孩子的原则是很重要的。父母可以通过与孩子沟通和交流,了解他们的想法和感受,帮助他们理解不同的情况和规则,同时也可以让他们知道他们的原则并不是绝对的,有时候需要做出妥协和调整。此外,父母也可以通过教育和引导,帮助孩子建立正确的价值观和生活习惯。例如,父母可以教孩子剪头发和剪指甲是一种必要的日常护理,穿适当的鞋子是礼貌和尊重的表现,玩具应该归类整理等等。通过这些教育和引导,孩子可以逐渐学习如何适应社会和生活规则,同时也可以更好地理解和尊重他人的观点和生活方式。这里是升级打怪育儿路,让我们一起成长~
我家的 第一次去厕所蹲坑 拉完回头一看 被自己拉出来的💩 吓哭了[笑着哭]
我家拉便便必须坐小马桶,脱裤子慢了,拉尿不湿里会哭,而且坐马桶必须关卫生间门,拉好了必须自己擦屁屁,擦不干净也得走一下流程,还得自己提裤子,总是前面提上去了露着小屁股[笑着哭],是个动手能力很强的倔脾气宝贝,2周岁了
一个都没有[呲牙笑]每个孩子不一样
我儿子剪头发的时候放个动画片就老实了,其他的能对上号
不太准,小朋友们都不喜欢穿鞋和袜子,喜欢光脚丫玩。我们家的喜欢剪头发,剪指甲,洗澡,吃棒棒糖。粑粑要脱裤子去厕所才能好好拉,但是尿尿经常尿裤子里后通知家长,而是更喜欢和爸爸睡
我家这些都没有,但有一点,他会干的必须自己干!!别人不能干!
一样没有!剪头发最容易了,在电视前面摆好凳子,孩子就乖乖坐在那里任你剪了!我小孩从来没穿过拉拉裤,买了个小马桶,每次孩子都是自己拉
我家宝宝偶尔会杠一下,平时还挺好说话的,特别是她爸妈不在家的时候就很乖!
孩子比较小的时候靠粑粑判断孩子的状况,我家第一次自己蹲的时候我也观察了一下,没有一拉出来就立刻叫他冲掉,后悔啊,让他学到了,后来说都说不好,坑里攒一大堆,滂臭。
不准爸爸一起睡的是爸爸从小不带娃吧。
天天哭[裂开]
我家的,非要抗拒剪头发和剪指甲。连睡着了也剪不到,必须动用武力按着。