新学期伊始，一切都回归正常。孩子们又开始每天紧张的学习，老师们也要忙忙碌碌的工作。每天都是上不完的课，做不完的作业。
开学已经一段时间了，可是孩子们的学习却依然很不在状态。给人的感觉总是松松垮垮、七零八落的。不少同学尽管人坐在教室里可是却如没带着灵魂一般。或许孩子们以为自己在假期里已经预习了新课程，好像感觉与课本的内容混了个脸熟，就感觉没有新意了一样，课听得总那么漫不经心。
上课的状态不好，听课的效果就不好。交上来的作业没有几本是让人看了欣慰的。练习中的题目错误百出。仔细分析孩子们的作业情况，我发现平时学生们作业错误比较多是因为他们在做作业时大脑中这几个方面的意识不强，才导致作业容易出错的。
第一、做英语作业时对句子要有“时态、语态”的意识。
英语句子和与汉语句子的最大不同在于时态的差异上。所以孩子们一看到英语句子头脑中第一个念头就应该是，要问一下自己这个句子是什么时态。因为英语句子时态不同句子的结构就不同。
比如：（2024年成都市中考真题）34. What exciting news! The 2025 World Games___ in Chengdu.
A. was held B. is held C. will be held
本题考查了动词的时态和语态。句意为“多么令人兴奋的消息啊！2025年世界运动会将在成都举行。”根据空格前的“The 2025 World Games”可知，此处指将来要发生的事，应用一般将来时；且主语“The 2025 World Games”与动词“hold”之间构成被动关系，应用被动语态。
第二，做英语作业时对句子“语境”的意识。
现在的中考试题中，单纯一个语法点题目的考查几乎没有。所有的英语中考命题都是放到一定语境中的。无语境不命题是现在的命题方向。孩子们在做作业时，读到题目后，在想到时态和语态的同时，其次要考虑的就是语境，这是解题的关键点。
比如：（2024年安徽省中考真题）21.--- Art serves as a ___ between different nations.
--- Yes. It really helps cross-cultural communication.
A. river（河流） B. wall （墙）C. palace （宫殿） D. bridge（桥梁）
句意：艺术是不同国家之间的___. 是的。它的确有助于跨文化交流。根据句子的语境，答案应该为“D”。
第三，做英语作业时对句子“人称、数、主谓一致”的意识。
英语句子与汉语句子不同，英语句子非常注重主语的人称和数与句子谓语动词之间的关系。孩子们在做作业时总是忽视这一点。
比如：（2024年长春市中考真题）7. --- There __ many ancient Chinese poems in this book. Which one do you like best?
---- Climbing a tower by Wang Zhihua.
A. are B. is C. were D. was
句意：这本书里有许多中国的古诗。你最喜欢哪一首？王之涣的《登鹳雀楼》。分析句子结构可知，本句为there be句型，be动词应与空后的名词（poems）的数保持一致，应用are\were，排除B和D选项。根据句意可知，句子陈述客观事实，时态应用一般现在时，排除C。
从上面的分析可知，孩子们在做作业时看到题目，就要想到句子的时态、语态、语境、人称、数、主谓一致等等。考虑到这些要点，就可以让自己的作业减少错误提高正确率。
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