只靠绩点保研可能性大嘛？
一、保研需要什么？
保研主要看这五个方面
1、成绩排名
成绩是保研征途上的基石与核心要素，扮演着至关重要的角色。它主要发挥两大功能：一是作为竞争本校保研资格的主要依据；二是作为踏入目标院校门槛的首要条件。
就争取本校保研资格而言，各高校的保研政策各异，成绩在保研综合排名中的权重也有所区别。有的学校完全依据成绩排名决定保研人选，成绩占比高达100%；而有的学校则采取综合评价方式，成绩占比可能达到70%，其余30%则涵盖竞赛、论文、专利等额外加分项，通过综合得分来划定保研名单。例如，西南交通大学某工科学院就采用学业成绩加上最多5分的附加加分来计算综合成绩，并据此进行保研排名。
尽管各校政策有所不同，但成绩在保研资格的确定中始终占据举足轻重的地位，优异的成绩是获取本校保研资格的前提。
此外，在申请目标院校时，出色的成绩排名无疑是一块闪亮的金字招牌。顶尖学府往往对来自各校的佼佼者情有独钟。例如，华中科技大学“上四系”明确规定只接收成绩排名前3%或前两名的学生，浙江大学也存在更倾向于录取排名第一学生的潜在规则。
更为关键的是，如果某门重要专业课成绩偏低，与其他课程相比差距超过10分，那么在面试中很可能会成为老师关注的焦点，被问及成绩不佳的原因，无论是学习方法不当还是兴趣不足，都可能给老师留下不良印象，并增加面试时的紧张感。
因此，在保研备战期间，全力以赴提升成绩是至关重要的。无论多么强调全面发展，成绩都是不容忽视的。一旦出现挂科情况，将直接丧失保研资格。总之，成绩是保研之路上的生命线，必须时刻紧抓不放。
2、英语水平
在保研过程中，英语水平主要扮演的是一个准入门槛的角色，其性质更倾向于考核而非竞争。也就是说，只要考生达到一定的英语水平标准，通常不会因为英语分数的差异来决定录取谁。
普遍而言，英语水平门槛通常设定为CET-6成绩不低于425分、TOEFL不低于90分或IELTS不低于6.0分。然而，一些顶尖学府可能会设定更高的标准，例如浙江大学要求CET-6成绩不低于480分，清华大学深圳研究生院则要求CET-6成绩不低于500分。
尽管更高的英语分数可能会给招生官留下更好的印象，并在材料评分中有所体现，但它并不会成为决定性的因素。因此，建议考生在时间充裕的情况下，尽量提高英语水平并争取更高的分数，但不必将其作为备考的重点。只要达到对应学校的标准，对后续的影响就不会太大。毕竟，对英语水平要求较高的学校在后续的面试环节会进行英文考核，并根据考生的表现给出他们更为认可的分数，这些分数会加权到面试总成绩中，然后统一进行排名择优录取。
3、科研经历
科研经历在保研过程中无疑是一个极具竞争力的核心要素。
它在保研复试阶段尤为重要，因为许多学校在面试环节都会深入询问考生的科研背景。这里的关键并不在于你是否获得了奖项或取得了重大成果，而是你是否具备相关的科研经历，并且能够清晰地阐述自己在科研过程中的贡献和亮点。
如果你在复试中能够精彩地展现自己的科研经历，即便在其他方面如成绩、英语等不占优势，也有机会实现逆袭，脱颖而出。
此外，本科期间参与科研训练不仅有助于提升个人的实践能力和适应能力，为研究生阶段的学习打下坚实基础；还有助于与专业教师建立良好的关系。这些教师往往拥有广泛的校际合作与交流网络，能够在保研过程中为你提供宝贵的引荐机会，从而让你的保研之路更加顺畅，达到事半功倍的效果。
4、科创竞赛
竞赛是保研过程中另一项极具核心竞争力的关键因素，它在保研历程中发挥着至关重要的作用，主要体现在以下三个方面：
首先，在争取本校推免资格时，竞赛因其周期相对较短且易于取得成绩和奖项，往往成为保研综合成绩中的重要加分项。想象一下，你经过三年的努力，终于取得了成绩排名第一的佳绩，比第十名高出2分。然而，那位第十名同学虽然成绩不如你突出，但频繁参加竞赛并屡获殊荣。根据你们学校的政策，成绩只占综合成绩的70%，而剩余的30%由科研、竞赛、论文、专利等附加分构成。在这种情况下，由于高水平国家级竞赛奖项在保研综合成绩中的加分远超2分，你很可能被加了附加分后的第十名超越，从而与心仪的浙江大学失之交臂。
其次，与科研经历相似，竞赛也是保研复试中的重要竞争因素之一。
最后，丰富的竞赛经历和奖项能够极大地提升你的简历和自述的吸引力。一张朴实无华但内容充实的简历，往往比那些华而不实的简历更能引起老师的关注。
5、论文&专利
论文与专利通常被视为科研活动和竞赛活动的深化成果，这些成果可能源自竞赛中取得的突破性进展，比如建模比赛中开发出的新型算法或产品；也可能是参与导师科研项目后，在老师的悉心指导下完成的学术文章；还有可能是在大学生创新创业大赛（大创）或挑战杯（大挑）等赛事中，将研究成果转化为论文或专利的形式。
通常情况下，撰写论文和申请专利的过程耗时较长，且对本科生而言具有一定的挑战性，因此仅少数学生能够拥有这些成果。然而，如果个人精力与能力允许，强烈建议主动寻求与导师的合作，多参与研究室的工作。因为这一过程本身就是一次宝贵的学习和实践机会，即便最终未能产出论文或专利，参与科研实践的经历以及你在此过程中获得的成长，也将成为你强有力的竞争优势。
对于志在冲刺顶尖学府的学生而言，期刊论文的重要性尤为突出。部分高校在夏令营的招生通知中明确指出，申请者需提交包括代表性论文全文在内的其他证明材料，或至少提供已发表论文的期刊目录及论文首页扫描件。但这并不意味着没有论文就无法获得录取机会。过往的经验表明，拥有论文确实能为学生提供更多的选择和更强的竞争力，但并非决定性因素。没有论文的学生同样有机会被录取，关键在于展现你的其他优势和能力。
二、大学规划
按照时间线流程在对应时间规划学习进度。
保研大军主力部队：经历五学期结束后、有保研希望的、同时具有保研意向所有同学。
针对不同年级，我的建议是：
针对大一：
ღ（1）无论何时，成绩始终占据核心地位，一旦成绩不佳，其他方面的优势也难以弥补；ღ（2）务必重视英语学习，尽早且以高分通过四六级考试；ღ（3）适度参与社团与课外活动，与优秀的学长学姐建立联系并深入交流；ღ（4）加入学校的科研团队，快速提升个人实力与专业素养；ღ（5）加强编程技能的学习，掌握多一门编程语言将大有裨益；ღ（6）积极参与社会实践，走出校园，拓宽视野与见识；ღ（7）广泛阅读，充实自己的精神世界与知识储备；ღ（8）通过参与演讲比赛或文艺演出等活动，锻炼自己的舞台掌控力，做到在众人面前自信展示。
针对大二：
✓（1）无论何时，成绩都占据核心地位，一旦成绩不佳，其他努力都可能付诸东流；✓（2）务必学好英语，争取尽早且以高分通过四六级考试，同时可以结合专业课学习，积累专业英语词汇；✓（3）积极关注并参与竞赛，寻找志同道合的队友，多参加高水平的竞赛来锻炼自己；✓（4）加入科研类组织，通过实践项目来提升自己的专业能力和科研实力；✓（5）主动与专业内的导师建立联系，多沟通交流，争取早日参与科研项目，如大创项目、挑战杯竞赛、“互联网+”等；✓（6）开始尝试阅读并理解专业领域的学术论文，以提升自己的学术素养；✓（7）考虑减少或退出兴趣类社团，以便更专注于学业和科研；✓（8）如果条件允许，可以积极参加一些学术报告会，以拓宽自己的学术视野。
针对大三上学期：
★（1）无论何时，成绩都占据核心地位，一旦成绩不佳，其他努力都可能付诸东流；★（2）务必学好英语，争取尽早且以高分通过四六级考试，同时可以结合专业课学习，积累专业英语词汇；★（3）积极关注并参与竞赛，寻找志同道合的队友，多参加高水平的竞赛来锻炼自己；★（4）加入科研类组织，通过实践项目来提升自己的专业能力和科研实力；★（5）主动与专业内的导师建立联系，多沟通交流，争取早日参与科研项目，如大创项目、挑战杯竞赛、“互联网+”等；★（6）开始尝试阅读并理解专业领域的学术论文，以提升自己的学术素养；★（7）考虑减少或退出兴趣类社团，以便更专注于学业和科研；★（8）如果条件允许，可以积极参加一些学术报告会，以拓宽自己的学术视野。
针对大三下学期：
✍（1）明确个人目标与定位最为关键。首先要确定自己是否走保研之路，经过五个学期的努力，保研的机会已逐渐明朗，成绩基本稳定（当然，也有个别学霸凭借多篇论文、专利及重量级奖项脱颖而出）。同时，若选择保研，还需合理评估自己能去的学校层次，定位过高可能导致初期屡屡受挫，影响信心与效率，而定位过低则可能错失良机；
✍（2）成绩依然占据核心地位，一旦成绩不佳，其他努力都可能付诸东流；
✍（3）加强英语学习，尝试涉猎英文文献，以提升专业英语能力；
✍（4）主动与专业导师建立联系，多与老师交流心得；
✍（5）着手准备个人简历、自述等个人材料，以备不时之需；
✍（6）广泛搜集并密切关注各高校的最新动态与信息；
✍（7）开始尝试与目标院校的导师建立初步联系，并保持持续的沟通与交流；
✍（8）积极准备笔试与面试，为保研之路做好充分准备。
