1 重庆师范大学

历史沿革：重庆师范大学创立于1954年，是新中国最早创办的高等师范院校之一。学校办学历史可以追溯到1906年创办的官立川东师范学堂。

学科专业：学校是西部教育师资和各类专门人才培养的重要基地之一，拥有教育学、人文社会科学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学等多个学科门类，在本科、硕士、博士等层次开设了280余个专业和方向。

师资力量：学校拥有一支高水平的教师队伍，现有教职工3200余人，其中具有高级职称的教师占比近60%。学校聘请了一批国内外知名学者和专家担任客座教授、兼职教授、荣誉教授等职务。

科学研究：学校重视科学研究，在自然科学、人文社会科学、教育科学等领域取得了一批重大成果，曾获得国家级科技进步奖、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等多个国家级科研项目。

校园文化：学校是全国创先争优先进基层党组织、青年马克思主义者培养工程全国研究培训基地、教育部高校思想政治工作创新发展中心、全国毕业生就业典型经验高校，拥有丰富多彩的校园文化活动和传统，如迎新晚会、校庆文艺晚会、运动会、文化节等。

2 长江师范学院

历史沿革：长江师范学院是一所重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，创办于2000年。

学科专业：学校具有优良师范传统、鲜明应用特色，开设有教育学、文学、历史学、数学、物理学、化学、生命科学、体育学等多个学科门类，涵盖本科、硕士、博士等多个层次。

师资力量：学校现有教职工1700余人，其中高级职称教师占比近60%。学校重视师生交流，积极引进优秀人才，拥有一批专业技术人才和外籍教师。

科学研究：学校重视科学研究，积极开展科研工作，在教育、文化、社科等领域取得了多项成果，曾获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等多个国家级科研项目。

校园文化：学校重视校园文化建设，先后荣获全国校园文化建设优秀成果二、三等奖各1项，获批“重庆市宣传思想文化工作先进单位”、“重庆市文明校园”“重庆市创建全国文明校园先进学校”“重庆市绿色校园”等荣誉称号，形成了“勤奋、创新、协作、共享”的校园文化氛围。校园内还有多个学生社团和组织，如学生会、青年志愿者协会、文艺团队等，为学生提供了广阔的发展平台和丰富的校园生活。

3 重庆第二师范学院

历史沿革：重庆第二师范学院的前身是1954年成立的重庆市中学教师业余进修学校。学校以教育学为主，多学科协调发展，以服务0~12岁儿童成长和教师教育协同创新为鲜明特色。

学科专业：学校面向0~12岁儿童布局学科专业，坚持做精做优师范教育、做特做强非师范教育，形成了面向基础教育和重庆市现代服务业的发展定位。学校开设有教育学、人文社会科学、理学、工学、管理学等多个学科门类。

师资力量：学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教职工1500人，其中教授、副教授占比超过50%。学校名誉院长为诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授，曾聘请过知名学者任教和讲学。

科学研究：学校注重科学研究，在教育、心理学、儿童发展等领域取得了一批重要成果，曾获得国家级科技进步奖、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等多个国家级科研项目。

校园文化：学校重视校园文化建设，形成了“锲而不舍止于至善”的校训和“负重自强 创新求真”的校风。学校开展了丰富多彩的校园文化活动，如迎新晚会、校庆文艺晚会、运动会、文化节等。

4 重庆幼儿师范高等专科学校

历史沿革：重庆幼儿师范高等专科学校是重庆市人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校先后承担建设国家级学前教育"双师型"教师培养培训基地、重庆市学前教育教师培训培养基地、重庆市学前教育公费师范生定向培养基地、重庆市幼儿园园长二级培训基地，重庆市学前儿童家庭教育研究中心。

学科专业：学校主要开设幼儿教育、护理学、心理健康教育等专业，为培养高素质的幼儿教育人才提供了坚实的基础和实践经验。

师资力量：学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍，现有教职工200余人，其中教授、副教授占比超过30%。学校还注重引进和培养青年教师，提升教学科研水平。

科学研究：学校注重科学研究，积极开展科研工作，在幼儿教育、心理学、学前教育等领域取得了一定成果。学校以学前教育研究中心为依托，牵头承担了多项重点研究项目，并在国内外高水平学术期刊上发表了一批研究成果。

校园文化：学校注重校园文化建设，形成了“奉献、创新、协作、共赢”的文化理念和“以人为本，以幼为重”的育人理念。学校开展了多种形式的文体活动，如运动会、文艺晚会、科技节等，营造了浓郁的校园文化氛围。

学校名单排名不分先后，只提供部份学校名单展示，最终名单学校按地方教育部门提供为准，数据仅供参考!