记得我小时候上学，在学校犯了错被老师打，回家可千万不要告诉家长，因为如果家长知道了，先是单打，如果再不知道错，接下来就是双打，所以，在学校犯了错误挨老师责罚，回到家千万不要吭声。
那个时候，是尊师重教的，学生也没有说抑郁的，也没有跳楼的，物质虽然缺乏点，但是我们真的很快乐，弹弹珠、打纸牌、打四角板等，真不知道现在的孩子这是咋了？
那时候的学校的教育，简单直接，可能方式粗暴了点，但老师和家长的目标一致，都是想让孩子学好，办人民喜欢的学校。
可如今，教育环境已经变得很复杂，只要学生在学校有一点点事情，家长总是不依不饶，之后全是老师担责，尽管老师的一些做法本是为学生好，毕竟有些学生真的很皮。
最近有个小姑娘老师，上课的时候总是有些学生管不住嘴巴，经过教育还是没有改正。为了让课堂安静点，不影响他人学校，于是想了个招儿把上课用的“小蜜蜂”，让课堂讲话的孩子戴上。这招，有效果，却惹出了大麻烦。
孩子的家长知道了这事，说这是对孩子的羞辱，于是直接投诉到了教育局。小姑娘老师给吓坏了，又是道歉又是解释，最后实在扛不住家长给的压力，只能辞职走人，脱离教师队伍。
这事真让人感慨，作为教师，应该怎样教育学生呢？老师还有没有资格拿起教鞭，还是说能管就管，不能管就放任不理，那教育还有什么意义？
现在的家长，是不是存在着对孩子过度保护，生怕孩子受哪怕是那么一点委屈。老师也压力山大，只要课堂课外，学生稍微有点事情，都可能被这个社会或者家长无限放大，扣上各种帽子。
孩子在学校，就要相信老师，教育环境不好，怎么能教出好的学生呢？如果是孩子受伤或者霸凌等严重事件，这些都另当别论，但如果是教师稍微惩戒，家长都护短的话，真的很难办好教育。
想想以前，老师在课堂上有点小惩戒，家长根本不会介意，甚至打都不会介意，家长还嫌弃打轻了。但现在观念也变了，老师们就像一个服务员，得小心翼翼地教书育人，生怕一不小心就惹恼了家长，丢了饭碗，照这样下去以后那些年轻老师，连维持课堂秩序都不敢了，生怕一不小心就惹到家长，那是家长的初衷吗？我相信不是。
老师们也是人，为了课堂秩序，也有自己的情绪和想法。他们每天面对那么多学生，处理各种各样的问题，压力真的很大。特别是家长们要是动不动就投诉，那以后谁还敢当老师？现在的家长和老师之间的沟通，为啥就不能互相理解一下呢？
这“小蜜蜂”事件，老师出发点原本是好的，就是想让那调皮的学生安静点上课。方法是否欠妥另当别论过，她为此付出的代价，是不是有点太大了？一个年轻老师，就这么离开了岗位，是家长的初衷吗。
教育不仅仅是老师的事，也是家长的事儿，更是全社会的事儿，我们都有共同的责任教育学生与孩子。想想孩子们需要的是一个好的教育环境，而不是家长和老师的争吵和矛盾。
这教育应该回归本真，让老师拿起教鞭。别让那些复杂的关系束缚了老师们的手脚，家长们也得对老师多点理解和支持，毕竟目标都是一样的，都是想让孩子学好。
严师才能出高徒。将教鞭还给老师，也不是说就得让老师们随心所欲地教书，而是在尊重和理解的基础上，给老师们更多的发挥教育空间和自由。只有这样教育才会越来越好，孩子们也才能学到更多的东西。
相互之间多一份理解、多一份包容，共同为孩子们创造一个更好的教育环境！
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