为推进学前教育专业内涵建设，提升学前教育相关专业学生的专业技能和职业素养，培育更多优秀学前教育专业人才，10月19日，由江苏开放大学主办、无锡开放大学承办的第二届江苏开放大学办学系统学前教育相关专业学生技能大赛在无锡开放大学成功举办。江苏开放大学校领导顾新华，无锡开放大学党委书记奚小网，无锡开放大学校长、党委副书记贾厚林，江苏开放大学教育学院党总支书记罗殷、院长吴杰、副院长何康、副院长夏松等出席开幕式。出席本次大赛的还有来自兄弟院校和幼儿园的行业专家，以及部分市县开放大学的校领导。

本次大赛在首届技能竞赛所设项目，即儿童歌曲弹唱、舞蹈表演、幼儿故事讲述、儿童画创作的基础上，增设了“教师说课”项目，旨在引导学生将专业技能展示充分融入幼儿教学过程，通过专业技能帮助幼儿达成语言、艺术、健康等领域的发展目标。

在竞赛中，来自全省办学系统各个代表队的参赛选手们在舞台上充分展示自己的专业技能，14支代表队、47位学前教育相关专业的学生分别在五个赛项中展开角逐。儿童歌曲弹唱组的参赛选手积极将弹唱融入音乐活动设计中，参赛的儿童歌曲题材多样，音乐活动设计亮点纷呈；舞蹈表演组的参赛选手各显所长，有的舞蹈功底突出，有的师幼互动环节设计精巧；幼儿故事讲述的参赛选手通过娓娓讲述，带领现场听众进入故事情境，展示出较强的亲和力以及与幼儿沟通的能力；儿童画创作组的参赛选手表现手段丰富，绘画过程步骤清晰，示范性强；在教师说课赛场，参赛选手围绕课程的设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、教学方法等进行充分展示，说课形式多样、内容丰富、过程流畅。

在参赛学生中，已从事教育工作41年的淮安区开放大学刘成英是年龄最大的参赛选手，她在接受采访时表示，参与就是人生的一次经历，也是人生的一大收获。东台开放大学2020年春季学期学生金璟接受采访时表示：“这次技能大赛主要考察幼儿教师的基本功，我发现孩子们对孔雀非常感兴趣，于是就用孔雀参加选美大赛为引子，将故事和舞蹈结合起来，引导幼儿进行创编，激发幼儿的想象力和创造力。”

竞赛结束后，五个大赛项目的评委代表分别代表评委组进行了点评，肯定了参赛选手的比赛具有质量内涵，代表了个人和学校的风采，同时也针对选手们的表现提出了具体建议，鼓励选手们以赛促练，以赛促学。

经过精彩角逐，共产生个人单项一等奖6项、二等奖9项、三等奖13项，团体一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项，优秀指导教师奖6项，无锡开放大学、如皋开放大学、常州开放大学荣获优秀组织奖。

根据江苏开放大学的相关规定，本次技能大赛二等奖及以上的在校生获奖者，可在《学前儿童语言教育》《学前儿童艺术教育》等4门课程中任选1门课程进行学习成果转换。本次技能大赛发挥以赛促学、以赛促教的积极影响，为学前教育学生搭建技能比拼的舞台，有力提升学前教育师生的专业素质，不断增强办学系统的凝聚力，积极助推学前教育相关专业高质量发展。

（文/图：黎蓉 袁雪）