作为老师，我觉得师德必须放在第一位的，但偏偏辽宁大学的一位男老师，就差很多。

21届的女大学生陈鑫宇，实名举报新华国际商学院的辅导员何老师性骚扰。

一番拉扯，学校辅导员却说：女大学生陈鑫宇，举报的内容是断章取义。

女生豁出去后，才有了今天的热搜。

她发朋友圈的时候，已经向学校反应过，也报过警。

何林老师，不但没有被处理，反倒是帮助自己的小姐妹，被针对了。

一门功课的分数，被打得特别低。

女孩陈鑫宇在朋友圈详细地介绍了，辅导员何林擦边的对话内容。

为了争取到学校的支持，她还特意说明自己热爱辽宁大学，所有言论都只是针对辅导员何林。

为了让大家信服，她不顾自己的难堪，将过往的伤口撕开让大家看。

里面有详细的时间和聊天的上下文。

稍微有点社会经验的人，凭此，就能知道这个男老师是什么货色。

为了防止大家说她是写的“小作文”，女孩第一时间就将两人的聊天记录贴在了朋友圈。

单单一个简单的“社恐”，都能成为何林撩骚的同音词。

说实话，我都不知道他怎么打出“射控”这两个字，完全不是正常词汇。

也说明，这个词，他曾多次用过。

否则，不会显示在输入法首位。

从聊天中，两个人是在6月初加上好友的。

一个老师加学生，能有什么坏心思，或许这就是女孩心里想的。

对于何林隐隐约约的擦边，她也不懂，也没有太在意。

何林呢，继续引诱，故意提到不能说的东西。

女生没有问，他却自问自答地继续往下说。

还不是一口气讲故事的那种说完。

他的话中，总吊着你的胃口，一看就是个老手。

而且时间还选在凌晨，是大脑最困的时刻。

何林的目的其实也很明显，就是在试探女孩的容忍范围。

接着，一步步地提到“振动棒”之类的话题。

这显然不是一个老师和学生应该有的话题。

女孩刚从高中上来，哪懂这些，顺口就问了一句：那是什么？

之后，何林便讲自己同学的“肮脏岁月”，什么“135陪着女朋友，246鬼混”。

在他口中，还有些许炫耀的意思。

他提到的“细节”，又能是什么？

言语中，不就是撩骚吗？

女孩去游泳，何林故技重施，用同音词撩骚。

将“大长腿”，故意说成“大床腿”。

第一次是口误，第二次，还是这样，他不是惯犯，谁是惯犯？

从聊天中，可以看出，女孩以前就删除过他。

他又凭借着自己老师的身份，加回来了。

但还是一股“色痞”样。

从聊天中，感觉这个男老师无论什么话题，都能引在“擦边”上。

在聊“骂人”的问题上，竟然也能联系起来。

这个老师，不去“监狱”，都对不起满肚子的“淫才”。

随后，这个老师直接问她“你活好不？”

我觉得，这都不算擦边，这不就是性骚扰吗？

女孩是单纯的，她不懂男老师的步步引导；

她不懂隐晦的词汇；

更不懂一个男老师，能这样的没有师德。

但她不傻，何林问她“你活不”？

她终于明白了，这一切聊天都是在“撩她”。

之后，女孩就没有再理过这个男老师。

无论他再怎么联系。

从下午一直到深夜，都是这样。

何林意识到情况不对的时候，第一时间不去道歉。

而是提出，删除好友。

接的PUA中，有一个步骤就是这样的。

他怕女孩出事，还自问自答地说“跟我没关系吧？”

这期间，女孩也没有闲着，找同学了解这个男老师。

果然，学姐说，何林出过事。

之前就经常找女同学“撩骚”，不止一个。

其实，早在5月份的时候，女孩陈鑫宇就和另一个老师说过：

让何林老师注意一下，毕竟男女有别。

而女孩口中，何林似乎一直关注着她的行踪。

就连什么时候离开学校，他都一清二楚。

不过，那时候她只单纯地认为，这是老师对学生的一种关心。

而这也恰恰是何林最坏的地方，利用自己的身份，还是老师的身份。

步步为营，若不是女孩态度坚定，后果不堪设想。

在和辅导员聊天，还提到了何林的前任女朋友。

何林许诺能给女朋友保研？

失败后，两人分手，这又是什么操作？

如果女孩陈鑫宇继续发展下去，很有可能成为第二个“她”。

女孩本以为辽宁大学介入后，会有个合理的说法。

没想到得到的却是“聊天记录，断章取义。”

我们看到的不是没有上下文的聊天，而是整屏幕的截图。

这样都算断章取义的话，那什么才是完整的信息呢？

何林老师安然无恙，帮助自己姐妹，却被打出了单科课最低分。

女孩又问辅导员，什么叫做“断章取义”？

辅导员还幸幸问，又发生了什么了？

女孩不多废话，直接将链接发给他了。

辅导员怕女孩做出什么他们预料不到的事情。

想语音联系。

这次，女孩学聪明了，也谨提性十足，让老师用文字沟通。

毕竟，没有什么比文字更直白。

后面，女孩的情绪明显憋不住了，发出了很多、很多疑问。

自己这样全的聊天记录，还能被说成断章取义。

好歹，何林也拿出不断章取义的截图来啊，但他什么都没有。

在女大学生陈鑫宇义正言辞，辅导员老师李涛，也只能选择沉默。

之后，其他女孩勇敢地站出来了。

现在，很多校友都在支持着女孩。

其实，如果这件事最开始，学校能够解决，也不会闹得人尽皆知。

但学校处理方针，很难让学生认同。

何林为什么能这样嚣张？

16级学姐说，自己上学那会，何林就说自己哪里有人。

言语中，没有一点老师的样子，简直就是“街上混混”。

我不知道，最终结果会是什么。

但觉得以儆效尤是最简单，最实际的方式。

都说，做事先做人。

人品一旦不行，其他方面再优秀，都无济于事。

老师就要有老师的样子，如果没有老师的样子，那就让他不要做老师了。

最后，希望女孩能有个满意的结果吧。

对于这件事，大家怎么看？

大学中，有遇到类似的情况吗？