高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步深化课程改革，营造浓厚的教学教研氛围，提高教师的业务水平，更好地发挥名优教师在横山职教中心教育教学中的示范、引领和辐射作用，促进横山职教中心教师专业化成长。9月23日-24日，横山职教中心教研室组织五位名优教师分别进行了语文、数学、历史、化学和政治学科的引路示范课活动。

语文学科——刘伟金老师

刘伟金老师担任本次示范课语文学科的主讲教师，所选主题小说《哦，香雪》。刘老师教态自然，凭借对新教材的学习理解和多年的一线教学经验，教学设计目标明确，重难点突出，环节紧凑。刘老师从一个“哦”字的解读开始，引导学生们体会文章的风格，然后通过语言描写和心理描写角度欣赏人物，理解景物描写对刻画人物的作用以及小说折射出的时代信息，并学习文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅的品质。教学中动静结合，教师点拨讲解与学生讨论默契配合，由浅入深引领学生品味小说清新淡雅的语言特色。同学们认真听讲、积极发言，小组热烈讨论，各抒己见，在轻松有趣的氛围中学有所获，学有所得。

数学学科——张志海老师

张志海老师通过画图、看图、分析图，让学生自己动手动脑，思考并总结二次函数与一元二次方程，一元二次不等式之间的关系。孩子们在讨论中思维得以启发，在一次次纠错中豁然开朗。整个教学过程中，张老师关注学生的课堂表现，注重学生思维能力的培养，把课堂时间还给学生，充分体现了学生为主体的课堂以及教师的引导作用。

历史学科——雷声春老师

雷声春老师的课堂总是充满激情且张弛有度。在绘声绘色的引经据典中，孩子们对三国与两晋、东晋与南朝、十六国与北朝等朝代的政权更迭上有了基本的认识。接着，雷老师立足当时的时空框架，和孩子们一起论述三国两晋南北朝时期政权更迭和民族交融的重要影响，让学生懂得了这个时期在中华民族多元一体格局形成过程中的重要地位和家国情怀。雷老师独有激情且独特的上课风格深受孩子们的喜爱，课堂学习气氛浓厚。

化学学科——鲁胜老师

鲁老师的授课内容是——氧化还原反应。鲁老师准确地把握了氧化还原反应这一重要化学概念的教学目标，不仅让学生理解氧化还原反应的定义还注重培养学生的化学思维和分析问题的能力。鲁胜老师的教学过程设计合理，环节紧凑，过渡自然，还充分给予学生展示的空间，教学效果显著。

政治学科——段治学老师

段治学老师——科学社会主义的理论与实践。温文尔雅段老师，把科学社会主义的理论的由来及定义娓娓道来，给这堂课赋予了独有的政治气质。孩子们通过过学习科学社会主义的思想来源、历史前提和理论基石，强化了“资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势”这一认知，树立了“四个自信”，坚定中国共产党的领导，坚持走中国特色的社会主义道路的思想意识。

“三尺讲台当先锋，立足课堂当标杆。”学校教研室对于本次示范课的主讲名师进行了充分肯定和认可，对于所听课堂教学进行了细致的点评，从教师的专业成长、课堂教学以及如何提升发展学生的思维等方面给予了新老师们建设性的建议。

笃行不怠，千里长途未远；踔厉奋发，薪火相传可期。本次名师示范课活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此项活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好横山职教中心教育教学高质量发展的奋进之笔。

来源：横山职教中心