叶嘉莹老师的讲义《顾随品读古诗词》带你了解不一样的诗词韵味

橘子想多读书 2024-02-26 08:03:50

从内在去解读诗词,注重创作者心之所也。用已发出文字,体会意境,也感受心境,揣摩未发之喜怒哀乐,所谓情动于中的诗心。

好的诗篇,有着健康诗心,单纯心诚,无计较心,无利害是非,不造作。

“作者的情感有如涨潮时的水,拍打着堤岸仿佛要出来作者的思想有如树上枝头熟透了的、色香味俱佳的果实仿佛要落下来。”

这样的解读,还是第一次知晓。如此观点,出自《顾随品读古诗词》,对于古诗词的品读,顾随有着自己深刻又独到的见解。

顾随,何许人也,读到此书才知,顾随乃是国学大师,叶嘉莹、周汝昌、黄宗江等人的老师,都从他那里受益匪浅。叶嘉莹言“羡季先生的讲授则开拓和提高了我对诗子之平上与分析的眼光和境界”。阅读此书,也有此感。

诗心二字也是首次听说,而“听”完顾先生的讲义,方知诗心原来如此重要。助力于我们完整了解诗人及其诗句精髓,领略诗人创作用意,感受诗词中的韵味魅力。

在这本书中,我们可以看到顾先生对曹操诗句独特风格逐句解读,对诗中所反映出得积极精神,尤其是在艰苦环境中的斗争精神的赞赏。

我们还可以看到杜甫的诗,从诗所运用的手段与知识去品读,带读者去了解客观事物与诗中所反映的情感思想的关系,知晓诗人是如何由表及里。

感受作品中重复的字,“何以字背后有字”,以及“字背后有字”的《离骚》,对比杜甫的《自京赴奉先县咏怀百字》与《离骚》的是如何做到面目各异,精神相通的。

有说到杜甫,也有提到李白,说到他们“非复寻常的朋情”,也谈论到他们互赠诗句中的情感。

有说诗,也有说词。

赏析词的部分更加专注于一人。稼轩祠,顾先生称其为才大如海的“老辛”,更是用“稼轩性情,见解手段,皆过人一等”

看过书中品析辛弃疾的多少佳作,有名的《破阵子》千古绝调《青玉案》技术绝伦的《江神子》等,对他的推崇更是可见一斑,然作词圣手老辛的魅力确也如此值得崇敬。

有稼轩词,也有东坡词。

而对于东坡偶像,顾先生坦言对东坡之词开始并不喜,而后愈发发掘东坡词之好,而究竟妙在何处,顾先生自有一番与众不同的讲析。

“大凡古人作诗,皆是胸中先有一段话要说,如梗在喉,不吐不快,着一丝思量与计较不得。”而挖掘诗人佳作的方式,不止是研究诗法,还应品读得其诗心。跟着顾先生的讲义,或许能得其方法一二。

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