程婷婷，中小学二级教师，2011年参加工作，曾获信阳市优质课大赛一等奖，被授予“全市青少年毒品预防教育优秀教师”“浉河区教学标兵”“浉河区文明教师”等荣誉称号。

自参加工作以来，她一直手捧着一颗赤诚的爱心，把满腔的热血献给挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入了这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长。

精彩课堂 落实有素

2024年10月24日，信阳市第九小学青年教师程婷婷，在浉河区2024年度小学数学优质课评比活动中荣获区直组一等奖的好成绩!

程老师执教的是人教版三年级上册《分数的初步认识》一课。课堂上，程老师很好地诠释了《数学课程标准》指出的“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”这一全新的理念。老师为学生创设了一个个生动有趣的探究环节，学生在不知不觉中理解并掌握分数。

程老师在设计《分数的初步认识》这一节课时，认真研读新课标，有效地将数的一致性融入到教学中。从数数导入课堂，激活学生一年级就具有的“数是数出来的”朴素认识，由此提出“不满1个的物体不能1个、1个地数出来了，该怎么数?”的问题，既引发新课学习的需要，又找到整数认识和分数认识的本质融通点，为在新课教学过程中实现数的认识的本质内涵融通奠定基础。

2024年11月5日，程老师所讲授的《分数的初步认识》作为本次优质课活动的优秀课例，对全区近200位一线教师进行了汇报展示。课后点评环节，教研室王纯丽主任对本节课给予了高度评价，认为程老师的教学课堂不仅促进了学生对数概念的整体理解，沟通了不同数集之间的关联，而且体会了计数单位的重要作用，为学生未来的数学学习奠定了坚实的基础。

团队磨砺 方得始终

“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，一节好课，通常都是经历了多次的讨论、设计、实践和反思，才得以最终诞生。为了本次区优质课，学校组建专业的数学磨课团队，由张德梅副校长和鲍芳副校长亲自挂帅，杨玲主任、张春玲老师、刘鑫老师、包春亮老师等骨干教师团队群策群力，倾情指导!大家共研共讨，认真打磨每一个教学细节，推敲每一个教学环节。在一次次的研磨之后，核心理念和教学框架更加清晰，师生对话愈发亲切。

专业发展 成长沃土

程婷婷老师的专业成长，离不开学校的专业磨课团队，更离不开九小这片沃土!

学校高度重视青年教师的培养与发展，致力于为他们提供广阔的成长平台和丰富的学习机会。通过师徒结对、教学研讨、专业培训等多种方式，激发青年教师的潜力，提升他们的教学能力和专业素养。同时，鼓励青年教师参与课题研究和学术交流，以拓宽视野，增强创新意识。我们相信，通过不断努力和磨砺，青年教师将成为学校发展的中坚力量，为教育事业贡献智慧和力量。（严艺超）

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