学校,本质是接受教育与知识的地方,学校应该是整个社会,乃至整个国家最纯洁正能量的地方,然而近些年来的学校行为,却越来越令人难以接受与理解,长此以往的继续下去,我们的未来将会变成什么样呢?社会风气又会发生怎样的变化呢?而浙江金华将捐款与献血再次与学校进行绑定,虽然捐款与献血都是无比高尚的爱心行为,然而在这样的绑定之下,却有种强制之感,毕竟为了孩子,家长不得不接受这样的绑定,而这些的行为,与强逼又有何不同呢?
学校的理由很充分,那就是想通过这样的方式来鼓励家长参与公益活动,鼓励家长多为社会做贡献,鼓励家长为孩子树立榜样,在这些家长的带动之下,从而让更多的群众参与进来,增强民众的社会责任感,促进我国公益事业的发展。你听听,这是多么伟大而高尚的行为啊,这样的一些理由你敢反驳吗?难道你要做一个没有社会责任感的人吗?难道你想做一些没有公益心的人吗?一顶顶大帽子扣下来,就不信你能扛得住。
对于这样的一个理由,不得不说无比的高大上,但也迎来了无数的质疑与嘲讽,献血与捐款本来是一种爱心自愿行为,如今在这样的推动之下,自愿还剩下多少,爱心还有多少呢?如果这样的推动反而得到更多的对立与矛盾,是不是脱离了公益事业的本质与初心呢?
如果硬逼着家长去做不愿意的事情,学校是不是为公益爱心行为做了一个反榜样呢?难道学校就是这样为社会做贡献,就是这样来奉献爱心的吗?学校高高在上的样子好高大,学校的老师与领导,又有多少人参与了公益事业呢?是否更应该以身作则,为学生和孩子树立榜样呢?
更加令人感觉不可思议的是,献血和捐款可以兑换入学积分,从而择优入取,这对教育是否公平呢?那些不捐款献血的家长,又该如何让自己的孩子得到公平的入学机会呢?捐的越多,献的越多,得到的积分就越多,这是否意味着,只有越有钱的人,才有机会入学呢?教育本来应该是最公正公平的地方,如今都充满了铜臭味,真的令人大开眼界。随着时间的推移,越来越多的自愿性行为被绑定到学校,比如新农合,有的学校甚至要求,不交新农合的学生不准入学,国家推出的自愿性事物,如今学校这样的做法,难道是要与国家政策作对吗?还是说,有人在说一套做一套呢?这是值得我们深思的地方,希望,这样的事情能够少一些吧,除此之外,没有别的奢望了,因为希望越大,失望就越大,无奈啊。