对于广西某大一女生在竞选班长时秀出保安证这一事件，可以从多个角度进行分析和评价。

从积极的方面来看，这显示了该女生的独特经历和她勇于展示自我的一面。拥有保安证表明她在某个阶段有过特定的学习和训练，这可能培养了她的纪律性、责任感和应对突发情况的能力。在竞选班长时展示出来，或许是想向同学们传达她具备一定的组织和管理能力，能够在班级事务中发挥积极作用。这也体现了她的创新思维，不局限于传统的成绩、才艺等方面，而是另辟蹊径地展现自己与众不同的优势，这种勇气和自信是值得肯定的。

然而，这一事件也可能引发一些争议和思考。首先，竞选班长的关键应该在于是否具备领导能力、沟通能力、团队协作能力以及为同学服务的热情等与班级管理相关的素质。虽然保安证可能在一定程度上反映了某些品质，但它并不能完全等同于班长所需的综合能力。人们可能会质疑她是否真正理解班长的职责和角色，是否能够有效地组织班级活动、协调同学关系等。

其次，这种展示方式可能会给其他同学带来一定的压力。如果过于强调单一的证书或经历，可能会让那些没有类似“特殊证明”的同学感到自己处于劣势，从而影响他们参与竞选的积极性。这可能不利于营造一个公平、开放的竞选氛围，也可能导致一些真正有潜力但不太善于展示自己的同学错失机会。

对于整个班级和学校来说，这一事件也可以作为一个契机，引导同学们正确看待竞选和竞争。鼓励大家不仅要勇于展示自己的优势，更要注重培养和提升自身的综合能力，以更好地适应各种挑战和机会。同时，学校也可以加强对学生干部选拔和培养的指导，制定更加科学、合理的评价标准和程序，确保选出真正有能力、有担当、有奉献精神的学生干部。

总之，广西这位大一女生竞选班长秀出保安证的事件具有一定的启示意义。我们应该以客观、理性的态度看待这一事件，既要看到其中的积极因素，也要关注可能存在的问题，从而推动班级和学校的管理工作不断完善和发展。