在学术界，一种普遍的现象是新晋学者将他们的学位论文分解成多篇小论文，以期在学术期刊上发表，并最终集结成书。这种做法虽然在学界广为人知，却不免带有些许取巧的意味。最近，台湾某期刊在其征稿启事中明确声明：若学位论文已在网络上公开，则不再接受基于该论文部分内容的稿件。这一规定虽看似苛刻，实则有其合理性。

毕竟，一旦学位论文公开于网络，它便相当于已经发表的作品，任何人都可以自由引用。这种要求可能会对年轻学者的成果数量产生影响，因为目前大多数学位论文在答辩后都会被要求公开上网。

然而，在大陆地区，类似的规定似乎尚未普及。如果越来越多的刊物开始抵制基于学位论文拆分的稿件，那么那些学位论文不公开的学校毕业生可能会因此受益。这不仅会改变学术出版的格局，也可能对学术界的整体发展产生深远影响。

随着剽窃的隐蔽性越来越强，识别变得越来越复杂，有的自我剽窃相当高明，甚至从字面上难以看出，需要对相关学术领域有深入的了解才能辨出端倪。

很多论文具有跨学科的背景知识，也加大了甄别难度。对论文的定性分析，需要专家的综合评审。编辑送审时，将检测到的相关论文一并递呈专家，以提高评审质量。

而对自我剽窃论文的识别，既要定量分析，又要定性考虑，重复部分的性质不同，量值的要求也会不同，需要灵活把握。科技期刊编辑要努力提高自身素养，在工作中不断总结，探索行之有效的识别方法和手段。

这不仅关系到科技期刊的健康发展，也关系到青年学者的健康成长。

因为科技期刊的主要作者是研究生，他们刚刚进入学术研究阶段，一旦把路走歪了，一生都成不了好的学者。科技期刊要在一定程度上规范学术行为，警示并引导作者加强自律，严谨治学。

AEPH出版社知网英文期刊推荐，适合硕博毕业、评奖学金、成果上报等

Philosophy and Social Science

ISSN：3005-8384

征稿主题：哲学、历史学、社会科学和涉及经济、管理、文学、艺术等相关主题

Industry Science and Engineering

ISSN：3005-8406

征稿主题：理工学全科

Economic Society and Humanities

ISSN：3005-8392

征稿主题：文学、艺术、经济、管理学科和哲学、历史学、社会科学等相关主题

Occupation and Professional Education

ISSN：3005-8376

征稿主题：职业院校、本科院校和中等职业学校教改论文等相关主题

Higher Education and Practice

ISSN：3005-8465

征稿主题：本科院校和高职院校教改论文等相关主题

具体期刊信息☞☞☞【爱思德学术】