人生要成功，一定学雷锋
解放军原总参兵种部政委 田永清（二〇二五年三月四日于北京）
作者（左）与华国锋、二月河合影
我和雷锋同年出生，他生于1940年12月18日，我生于1940年12月24日。我和雷锋同年入伍，雷锋于1960年1月8日入伍，我于1960年8月1日入伍。雷锋生前我没有见过他，但我一直响应毛主席的伟大号召——“向雷锋同志学习”！为此，我还曾写过一首小诗：
“我与雷锋同年生，
我与雷锋同步行。
雷锋是我好榜样，
我是雷锋老学生。”
老学生不见得是好学生，只是为了说明我几十年来一直坚持学雷锋，到了老年还要坚持继续学雷锋。因为我大小算个领导干部，而且一直坚持学雷锋，所以前些年部队有些单位、地方有些大专院校经常让我去作“向雷锋同志学习”的报告，印象比较深的有这样几次。
一次我们一行人去海南省作报告，当天下午在海南大学演讲，晚上省文明办同志请吃饭，一开始，文明办领导致风趣幽默的欢迎词，他说：要想身体好，常来海南岛！大家一片笑声。我接着说：人生要成功，一定学雷锋！大家热烈鼓掌。
一次是我们全国学雷锋“两会”到雷锋故乡湖南省长沙市开展一系列活动，瞻仰雷锋故居，到雷锋读小学时的地方参观，然后分头演讲，我和雷锋当年所在连的连长虞仁昌同志分到长沙一所大学演讲，虞仁昌同志很客气，他让我主讲。校方对这次活动很重视，组织几千人在大学体育馆听演讲。说实话，我那天很感动，很带劲儿，讲了两个多小时，然后进入到提问环节，一位湘妹子女大学生很勇敢，站起来大声问了这样一个问题：请问田将军，您在报告中讲到您是农民的儿子，是青年学生，请问您是怎样成为共和国将军的？
这个问题提得很突然，确实不好回答。我思考片刻，大声说：我有后台，而且不止一个后台，而是两个后台。这时，只见几千人大眼瞪小眼，面露惊讶神色，等待我如何回答。我大声说：我的第一个后台是伟大领袖毛主席，我多次见过毛主席，我先后三遍通读过《毛泽东选集》1-4卷，毛主席的很多文章、诗词我都能背诵，是战无不胜的毛泽东思想哺育了我，毛主席是我的第一个后台。我的第二个后台是雷锋，我多次拜读《雷锋日记》、《雷锋的故事》，我一直坚持向雷锋同志学习。讲到这里，我提高声调说：我的两个后台都是你们湖南人。这时，整个大礼堂里响起了热烈的长时间的掌声和欢呼声。
讲到这里，再补充一下，国外也有评论界认为，中国湖南出了两位“神仙”，一位“大神仙”是毛泽东，一位“小神仙”是雷锋。这样说可能不准确、不恰当，正如《国际歌》里所唱的：从来没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。那就换一个说法，湖南出了两位大英雄，一位大英雄是毛泽东，一位小英雄是雷锋，这样说总可以了吧，谁还有什么疑义？
再一次活动也给我留下了深刻而美好的印象，我清楚的记得，那是2016年1月20日至22日，我应邀到雷锋生前所在团去参观学习，和官兵们一起座谈，我很赞同在历任雷锋班班长中流传的四句话：一事之前想雷锋，一事之中学雷锋，一事之后比雷锋，一生一世学雷锋。我觉得这四句话讲得很好，大家都可以这样做。在座谈中，我说道，中央文明办提出来三句话，我觉得很好：学习雷锋，奉献他人，提升自己。前些年，我到抚顺雷锋纪念馆参观，看到墙上有九个醒目的大字：知雷锋、学雷锋、做雷锋。我建议再加上三个大字：爱雷锋，变为12个大字：知雷锋、学雷锋、做雷锋、爱雷锋。我认为：知雷锋是前提，爱雷锋是动力，学雷锋是行动，做雷锋是成果。在雷锋团那天晚上，我们一行人怀着崇敬的心情，抚摸了雷锋穿过的衣服、睡过的床铺被褥，然后整队集合，班长一一点名，当喊到雷锋的名字时，大家齐声喊“到”！喊到我的名字时，我也大声说“到”！我为成为雷锋班一位战士而感到无比骄傲和自豪。
下面讲讲伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”的有关情况。毛主席等老一辈革命家为雷锋的题词，经受了历史和实践的检验，至今仍然闪耀着真理的光芒。据不完全统计，自1963年3月以来，为雷锋题词的中央政治局委员以上的党和国家领导人19人次，元帅、大将、上将军衔的部队领导人21人次，省军级领导人共220多人次。这些题词，精神是一致的，又是各具特色的。重温这些题词，可以加深我们对雷锋精神的理解。
这里还要特别说一下，2012年，世纪吉尼斯纪录通过了“雷锋是党和国家领导人题词最多的士兵”。
《中华人民共和国简史》中有两句话这样表述：“雷锋，成为中华民族的时代精神楷模。”
《中国共产党简史》中有两句话这样表述：“雷锋精神，成了新中国社会风尚的一个标志。”
下面重点讲讲伟大领袖毛主席为雷锋同志题词的有关情况。1963年2月初，《人民日报》、《中国青年报》等报刊，相继发表社论、评论和介绍雷锋事迹的文章。毛主席仔细阅读之后，激动地踱着步子，深情地对当时的国务院副总理、中国人民解放军总参谋长、中央军委秘书长罗瑞卿同志说：“雷锋值得学习呀！向雷锋学习也包括我自己，我也要向雷锋同志学习”！罗瑞卿对总政治部领导同志说：“毛主席这样重视，我们还能不抓紧吗？”
1963年2月，总政治部及时发出通知，号召全军迅速开展宣传和学习雷锋同志模范事迹的活动。2月15日，共青团中央向各级组织发出《关于在全国青少年中广泛开展“学雷锋”的教育活动的通知》。
《中国青年》杂志的领导敏锐的意识到，雷锋是具有时代特点的先进典型，应该下大力宣传。大家认为，毛主席一向关心青年，《中国青年》杂志又是他偏爱的一本杂志，于是决定写信恳请毛主席为雷锋同志题词。《中国青年》出版社请求毛主席为雷锋同志题词的请示信，送到了毛主席的秘书林克同志手中。毛主席当时正在北京，住在中南海丰泽园的菊香书屋里，林克把《中国青年》杂志请毛主席题词的信送到了毛主席手中。开始，毛主席让林克同志先拟几个词条供他参考。林克认真思考，拟了十几个词条，送给毛主席参考。其中有“学习雷锋同志全心全意为人民服务的思想”、“学习雷锋同志鲜明的阶级立场”、“学习雷锋同志毫不利己、专门利人的优良品德”、“学习雷锋同志勤奋好学的革命精神”等等。结果，林克写的十几个词条，毛主席一个也没有采用，而是在信纸上用毛笔写了“向雷锋同志学习”七个潇洒飘逸的行草大字。
毛主席考虑林克同志可能想不通，意味深长地对他说：“学雷锋，不是学他哪一两件先进事迹，也不是只学他某一方面的优点，而是要学他的好思想、好作风、好品德。学习他长期一贯地做好事而不做坏事。学习他一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。当然，学雷锋要实事求是，扎扎实实，讲求实效，不要搞形式主义。不但普通干部、群众学雷锋，领导干部也要带头学，才能形成好风气。”
现在看来，毛主席的这番话，不仅指出了学雷锋的方法，而且指明了雷锋身上最本质的东西，特别是指出了学雷锋的方向。1963年3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等报纸，都在头版显著位置刊登了毛主席为雷锋同志题词的手迹。3月6日《解放军报》又首次刊登了刘少奇、周恩来（第二次）、朱德、邓小平等领导人为雷锋题词的手迹。随着毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词的公开发表，学雷锋活动很快就从军队向全国各行各业开展起来，迅速形成了一个全国范围内的学雷锋热潮。有关毛主席为雷锋题词，现在人们看到的，是《中国青年》杂志和《人民日报》等报刊公开发表的题词。其实，毛主席为雷锋的题词有两份，一份是公开发表的工整、有力、传神的题词，还有一份内容格式完全一致，只是字迹显得潦草些。这份题词，后来发表在《毛泽东手书全集》第二卷第219页上。据后人分析，此题词与公开发表的题词，应是毛主席同时题写的，送到《中国青年》杂志社，公开发表的应该是更为工整、有力的一份。而第三份题词是毛主席1965年8月30日题写的，全文为：“学习白求恩，学习雷锋，为人民服务。毛泽东一九六五年八月三十日。”
毛主席一生中，只为白求恩、刘胡兰、雷锋三人题过词，同时对雷锋却一而再、再而三的题词，号召全党全军全国人民“向雷锋同志学习”，足见雷锋在毛主席心目中的分量。毛主席不但号召人民群众向雷锋同志学习，更要求各级领导干部特别是高级干部，带头向雷锋同志学习。1963年5月2日至12日，毛主席在杭州召集部分中央政治局委员、书记处书记和各大区书记参加的小型会议，主要是讨论农村社教问题。有一天，周总理向毛主席推荐雷锋日记。这时，毛主席说了这样一段话：“我看过雷锋日记的一部分，看来此人是懂得一些哲学，懂得辩证法的。我们不要把哲学看得那么神秘，那么困难。雷锋那样年轻的同志，就懂得一点哲学。你们看了没有？希望你们都看看，我们要把哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，让它变成广大老百姓的锐利的思想武器。”毛主席进一步指出：“雷锋日记中，有很多辩证的观点和语言，比那些死读书的大学生的论文强多了。雷锋的哲学思想是从哪里来的？还不是从为人民服务的丰富多彩的具体实践中来的。雷锋为群众办了那么多好事嘛！这一点是那些死读哲学书的大学生们所无法比拟的。”在座的领导同志跟随毛主席几十年，还很少听到他对哪个人作出“懂一点哲学”的评价。一个普通的士兵，享受如此殊荣，让人们对这位士兵的认识更大大的加深了一层。
下面，正式讲讲向雷锋同志学习的问题。在讲这个问题之前，作为铺垫，我先讲两件事情。一件是讲雷锋1956年小学毕业时讲的一段话。他当年的老师夏柳同志，真是有心人，特意记下了雷锋当时说的一段话：“亲爱的老师、同学们：我们小学毕业，基本教育受完了，大家很高兴。感谢党、毛主席和老师。我们今天毕业真高兴，大家比我更高兴，能升入高一级学校学更多的知识，更好的建设祖国。我响应党的号召，去当新式农民，一定做个好农民，驾驶拖拉机耕耘祖国大地；将来如果需要，我就去做个好工人，建设祖国；将来如果祖国需要，我就去参军，做个好战士，拿起枪用生命和鲜血保卫祖国，做人类英雄。同学们，让我们在不同岗位竞赛吧！老师们，请你们看我的行动吧！我一定要做个英雄！祝老师们健康！”
做个好农民、好工人、好战士，雷锋的一生，只有不到二十二年的时间，他的人生三部曲，正是这样走过来的——在故乡当农民、在鞍钢当工人、在部队当战士。
还有一件事，说来更稀奇，雷锋离开故乡去鞍钢当工人时，故乡的好多亲朋好友给他题词留念。其中有一位署名“你姐黄丽”的同志，于1958年11月9日写的一篇350余字的“临别留念”。其中有这样的话语：希望你在建设共产主义中把你的光和热发遍到全世界，让人们都知道你的名字，使人们都热爱你敬佩你......前进吧！你的前途是伟大的、光明的！
这位“黄丽”真是一位预言家，在当年，她怎们能预测到全中国全世界都会知道雷锋的名字的？我请教过另一位熟悉雷锋，帮助过雷锋的冯健大姐，她是劳动模范，曾三次到北京受到毛主席接见，她说了八个大字，雷锋“少有大志，与众不同”。这位署名“黄丽”的同志一直隐姓埋名，经长沙雷锋纪念馆多年查询，才得知这位当年留言的“黄丽”叫王佩玲，原是供销社营业员，县里开办团山湖农场时，下放到农场当工人，在那里与雷锋相识，结下纯洁深厚的友谊。
前些年，我去长沙，曾专门去拜访王佩玲同志，她年岁老了，语言不清，她的家人向我介绍了一些有关情况。
在正式讲向雷锋同志学习之前，我再讲讲出现雷锋这个重大典型的有关背景情况。雷锋是于1960年参军的，前面说到，我也是1960年参军的，在我们新中国的历史上，1960年是令人难忘的一年，主要有这样三种情况：一种情况是1960年是三年经济困难最严重的一年，全国有一些地方，人们吃不饱肚子，伟大领袖毛主席也长时间不吃肉，以致得了浮肿病；一种情况是蒋介石趁机叫嚣反攻大陆；第三种情况是苏联撕毁合同，撤退专家。正是在这种情况下，部队开展了“两忆三查”教育活动，其中一项内容是“忆苦思甜”教育，忆旧社会的苦，思新社会的甜。正是在这种形势下，雷锋在部队痛说家史，引起领导和战友的关注。上面讲了这么多，主要讲出现雷锋这个重大典型的背景情况。
下面讲向雷锋同志学习，学什么，怎么学。我准备讲从五个方面讲向雷锋同志学习。现在社会上有人讲，雷锋就是个二十多岁的年轻人，是个战士，有什么值得学习的？我说雷锋可不简单呀，他是平凡而伟大的共产主义战士。伟大领袖毛主席曾经说过：我也要向雷锋同志学习！难道我们还不应该向雷锋同志学习？ 这里先说说雷锋读小学时，老师和同学们赞扬他的几句话：“小小雷正兴，家里苦又穷。离校十多里，到校第一名。学习他最好，活动他最行。大家向他学，都做好学生。”他原名叫雷正兴，后头改成雷峰，山峰的峰，参军以后改成后来的雷锋，意思是打仗要往前冲，平时工作要当先锋。
多年来，我不断学习、总结、概括，我认为应该从五个方面向雷锋同志学习，也就是十个大字：感恩、敬业、助人、克己、勤学。
感恩。中国人提倡两个品质，一个是感恩，一个是知足。如果一个人知道感恩，知道知足，这个人各方面可能就做得比较好。雷锋很重要的一个思想是感恩，感恩毛主席，感恩共产党，感恩解放军，感恩新中国，感恩一切帮助过他的人。
敬业。干一行，爱一行；干一行，专一行；干一行，精一行。雷锋参军前是好农民，到鞍钢成为好工人，参军后成为好战士。雷锋真正做到了干一行爱一行、干一行钻一行、干一行专一行。
助人。 雷锋乐于助人，他关心他人比关心自己为重。有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。还有人这样评价雷锋：住一地，红一片；走一路，红一线。他走到哪里，就把好事做到哪里。当时多处请雷锋作报告，他在火车上搞卫生，给人家送吃的，下了火车还送人家。雷锋帮助别人，那真是倾其所有。这里我说说雷锋“三个一百块钱”的故事：一个是雷锋参军前的地方发了大水，他捐献了100块钱。参军后驻地附近成立人民公社的时候，他向地方捐献了100元钱，这是第二个100块钱。然后这个时候雷锋就出名了，河南一个小学办不下去了，向雷锋写信求助。雷锋那时候只有100块钱多一点，他一开始想把小英格手表、皮夹克、料子裤卖了，把钱寄给那所小学。领导很关心他，对他说，雷锋啊，你这些心爱之物还是自己留着吧！雷锋就把那仅有的100块钱寄给了河南那所小学。这件事，是前些年才调查、发掘出来的。
克己。中国古代讲究克己复礼。克己，就是严以律己，严格要求自己。雷锋真是时时处处事事严格要求自己。
勤学。雷锋有一个很突出的特点，就是爱读书、爱学习，这是雷锋的思想很深刻的一个重要原因。大家看看雷锋日记，内容多广泛，思想多深刻呀！所以我说，现在要多强调学习雷锋爱读书、爱学习这一条。现在好多年轻人离不开手机，手机是好玩意儿，的确有用，但只玩手机，不看书，也实在害人不浅。雷锋不但学习革命理论，还特别爱学习英雄模范人物，雷锋日记中提到的保尔·柯察金、董存瑞、刘胡兰、黄继光、向秀丽就有好多位。一个人的脑子里，如果装上了革命理论，装上了英雄人物，装上了广博知识，他就会变得更优秀，就会无往而不胜！
大诗人臧克家有句名言：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。雷锋同志永远活在我们心中！在即将结束我今天的演讲时，让我们大家一起高呼：
谁学雷锋谁进步！
谁学雷锋谁快乐！
谁学雷锋谁幸福！
谁学雷锋谁成功！
谁学雷锋谁光荣！
