六、到1937年赔款支付情况实际支付总额： 到1937年为止，清朝和中华民国政府已经支付了庚子赔款的主要部分。由于战乱、国内经济困难等原因，最终支付的总金额低于原定的9.8亿两白银。不同来源对具体支付总额的统计可能略有不同，但一般认为到1937年，中国已支付了约8亿两白银左右。各国实际收到的金额： 根据赔款的分配比例和实际支付的总金额，各国收到的赔款估算如下（基于已支付的约8亿两白银）：俄罗斯：收到约2.318亿两白银。德国：收到约1.602亿两白银。法国：收到约1.26亿两白银。英国：收到约9000万两白银。日本：收到约6180万两白银。美国：收到约5840万两白银。意大利：收到约4728万两白银。比利时：收到约1512万两白银。奥匈帝国：收到约712万两白银。荷兰：收到约136万两白银。西班牙：收到约24万两白银。瑞典和挪威：收到约21万两白银。
七、赔款退还和未支付部分退还部分赔款：美国等国家在1908年和1924年分别退还了部分赔款，这些资金被用于中国的教育和其他公共事业。未支付部分：随着1937年抗日战争的爆发，中华民国政府宣布停止支付剩余的庚子赔款，约1.8亿两白银未能支付。关于庚子赔款的具体支付情况，包括清朝和中华民国各自支付的金额，历史记录中并没有精确的数字。不过我们可以根据已知的历史背景和推测来估算一下。
庚子赔款的支付背景：
清朝时期：庚子赔款从1901年开始支付，清朝政府支付了最初的几期赔款，直到1911年辛亥革命爆发，清朝灭亡为止。这期间的支付数额没有具体统计，但大约在4亿两白银左右。中华民国时期：中华民国成立后，继续履行了清朝的赔款义务。从1912年到1937年，中华民国政府支付了剩余的大部分赔款。粗略估算：
清朝支付：约4亿两白银（从1901年到1911年）。中华民国支付：约4亿两白银（从1912年到1937年）。到1937年，中国已支付了庚子赔款的大部分，估计总支付额为8亿两白银左右。各列强国家根据原定比例收到了相应的赔款，部分国家（如美国和法国）退还了部分赔款。由于抗日战争的爆发，中华民国政府未能支付剩余的赔款。
八、各国庚子赔款退还情况美国和英国等几个国家是庚子赔款退还的主要国家，他们退还赔款的方式和用途各不相同，且都对中国的教育和发展产生了深远的影响。
1.美国退还庚子赔款
背景：
赔款总额：根据《辛丑条约》，中国需要向美国支付庚子赔款4500万美元（约合3290万两白银），占总赔款的7.32%。赔款退还的原因：美国在1910年发现，庚子赔款的实际支付数额超过了应付数额，因为美国的实际损失并没有那么大。加上美国国内一些人士（包括美国驻华公使康格和部分教育界人士）的推动，美国决定退还部分赔款。退还情况：
第一次退还（1908年）：美国决定退还赔款的一部分，金额为1784万美元，用于资助中国学生赴美留学和发展教育。这是庚子赔款退还的最早尝试。第二次退还（1924年）：在第一次退还的基础上，美国继续退还剩余部分的赔款，总计达到了1000万美元。
退还用途：
清华学堂的建立：美国的退还款项大部分用于支持中国教育，尤其是1909年建立的清华学堂（即后来的清华大学）。这所学校最初的设立是为了培训赴美留学生，在美国完成学业后回国服务。资助中国留学生赴美：部分退还的赔款用于资助中国学生赴美留学，这不仅提高了中国学生的科学、技术、教育等各方面的素质，也为中国的现代化培养了大批人才。这些留学生后来成为推动中国社会进步的重要力量。2.英国退还庚子赔款
背景：
赔款总额：英国从庚子赔款中获得2500万英镑（相当于中国赔款总额的28%），是赔款中的主要受益国之一。退还原因：随着时间推移，英国意识到中国的经济困难以及赔款对于中国改革和现代化进程的阻碍。英国政府在部分政界和学术界的推动下，决定效仿美国，退还部分赔款用于支持中国的教育事业。退还情况：
第一次退还（1931年）：英国决定退还庚子赔款中的部分款项，金额约为700万英镑。这笔款项被用于中国的教育发展。第二次退还（1935年）：英国再次退还了剩余部分的赔款，将总金额提高到约1200万英镑。退还用途：
建立庚款教育基金：英国退还的赔款主要用于设立“庚款教育基金”，资助中国学生赴英留学和发展中国的高等教育。这笔资金帮助了许多中国学生前往英国学习科学、工程、医学等领域的先进技术。支持教育和科学研究：退还的款项还用于支持中国国内的教育和科学研究项目，推动了中国高等教育体系的发展，尤其是帮助一些知名高校如北京大学等获得了更多的教育资源。3.退还赔款的积极影响
推动中国现代教育：美国和英国的庚子赔款退还直接促进了中国现代高等教育的发展。清华大学的成立，以及众多中国留学生赴美、赴英留学，为中国现代化培养了大批人才。中外交流的增进：赔款退还不仅推动了教育，还加强了中国与美国、英国等西方国家的文化和学术交流，为中外关系的发展奠定了基础。推动科技进步：许多通过赔款退还资金培养的留学生回国后，成为了中国科学、工程、技术等领域的领军人物，为中国现代化建设和科技发展作出了巨大贡献。待续。
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